15款班徽设计图案大全，含义解析+AI教程，一看就懂

时间：2026-08-29作者：admin分类：广告与营销视觉浏览：301评论：0

代表班级精神与文化的是班徽, 班徽设计并非难事, 由核心标识、颜色以及构图与布局构成的是再复杂的班徽。今日我为大家设计了供参考的15种常见样式的班徽, 全是用AI制作的, 步骤我也置于后面了, 期望能对大家有所助益。

15个超漂亮的班徽设计分享

1、这是属于小学三年级（7）班的班徽, 其中有绿色圆环, 有文字“追梦逐星闪耀前行”, 还有文字“三年级（7）班”, 有星星, 有人形, 有书本这些元素, 绿色圆环所寓意的是班级的活力跟团结, “追梦逐星闪耀前行”寄托着班级追求梦想以及积极向上的精神, “三年级（7）班”明确了班级身份, 星星象征着希望、理想与指引, 代表着同学们逐梦的方向, 人形寓意着同学们在成长过程中积极进取、拥抱梦想, 书本象征着知识, 是同学们逐梦路上的助力。

2、这是属于小学三年级（2）班的班徽, 其中有着紫色花瓣形状的外环呢, 还有文字“成长、进步、拼搏、求知”以及“三年级（2）班”, 另外还有火焰、彩色丝带这些元素。紫色的外环营造出了一种独特的氛围；“成长、进步、拼搏、求知”体现出了班级所追求的东西 , “三年级（2）班”明确了班级的身份归属；火焰象征着热情、活力还有进取精神 , 代表着班级的拼搏态度；彩色丝带寓意着多元发展、多彩青春 , 象征着同学们在成长过程中求知进步。

3、这是长江小学4（3）班的班徽, 蓝色花瓣形外环在其中, 文字“爱国爱家爱学习”包含在内, 又有“长江小学4（3）班”, 星星、海豚、海浪、太阳这些元素也存在。蓝色外环有着传递沉稳与活力的功效；“爱国爱家爱学习”属于班级价值追求范畴, “长江小学4（3）班”能明确班级信息；星星有着象征希望与指引的作用；海豚寓意灵动、积极, 是代表同学们朝气的体现；海浪可体现进取与包容, 象征班级在成长中奋勇向前这件事；太阳象征光明、温暖, 寓意班级充满希望与活力。

4、这是小学二年级三班的班徽, 红色圆环在其中, 文字成长努力开心健康与二年级三班也在, 还有学士帽, 以及彩色点缀元素。红色圆环有着活力与热情的象征意味；成长努力开心健康是班级对于学生发展的期望想法, 二年级三班这一串是来明确班级身份的；学士帽代表知识和进取, 意思就是全班同学于学习里追求成长；多颜色装点, 有着灵动的增添之意, 也能够当作班级日子色彩丰富有活力的象征了。

5、这是白杨小学三年级二班的班徽, 其中有蓝绿色圆环, 还有文字团结、拼搏、学习、上进，以及白杨小学、三年级二班, 有学士帽, 有书本, 有彩色飘带元素。蓝绿色圆环有着沉稳与活力的寓意；团结、拼搏、学习、上进是班级精神, 白杨小学、三年级二班明确了学校和班级身份；学士帽象征着对知识的追求, 书本表, 现学习, 彩色飘带寓意多元发展、积极进取, 展现出班级的蓬勃朝气。

6、这是七彩虹实验小学四年级（5）班的班徽, 其中有绿色圆环, 有文字“七彩虹实验小学四年级（5）班”, 有五角星, 有翅膀, 还有数字“5”这些元素。绿色圆环象征着生机与活力, 文字明确了学校、年级以及班级, 五角星寓意着理想、光芒, 它代表着班级的追求, 翅膀象征着自由、向上, 寓意着同学们在成长过程中展翅翱翔, 数字“5”强化了班级标识, 展现出独特身份。

7、这是一个班徽, 它属于蓬荷区第一实验小学五年级（4）班, 它有圆环元素, 圆环很规整, 能明确班级归属, 它还有文字标识其上, 文字是“蓬荷区第一实验小学五年级（4）班”, 它有翅膀元素, 翅膀象征着奋进, 象征着追求高远, 它有书本元素, 书本代表着知识学习, 它有星星元素, 星星寓意着希望, 寓意着理想, 它有钥匙元素, 钥匙能象征开启智慧之门, 整体传达出班级积极向上、求知探索的精神。

8、这是阳光实验小学第二十五届五年级四班专属班徽, 它有着呈现包裹之势的蓝色花瓣儿形状的外边沿, 其上雕刻嵌入“阳光实验小学”以及“二十五届五年级四班”的文字展现, 还有星星、翅膀、书本、神兽等元素巧妙加入在了里头。蓝色的外边沿传递着那种清爽新鲜和生机勃勃的感觉；文字清晰地交代了学校、届数以及班级具体情况；星斗象征着希望和理想；翅膀所寓意的是奋勇前进并奔向高远目标；书本代表知识学习的重要方面；神兽的存在增添了独特的内涵意义 , 整体综合起来传达出这个班级积极向上、对知识求知探索而且充满朝气精神特色。

9、这是班徽, 属于阳光小学五年级（4）班, 它有红色圆环, 还有文字, 写着“阳光小学五年级（4）班”以及“勇敢努力拼搏向上”, 也有星星和翅膀元素。那红色圆环象征着热情与活力, 文字明确了班级信息与精神追求, 星星寓意着理想、指引, 翅膀代表了奋进、向上, 整体传达出班级勇敢拼搏、积极进取的精神。

10、要知道, 这可是外国语实验小学5（4）班的班徽, 它有着橙色的圆环在内, 还有文字“外国语实验小学5（4）班”, 以及拼音“WAIGUOYUSHIYANXIAOXUE”, 并且有着书本的样子, 还有绿叶这样的元素。橙色的圆环将活力传递着；文字明白地指出了学校以及班级；书本象征着知识的学习；绿叶有着成长、生机的寓意, 整体传达出班级在知识的滋养之下蓬勃发展的愿景。

11、这是属于一年级（1）班的班徽, 它包含着蓝色花瓣形状的外环, 有着文字“超越自我, 一飞冲天”, 还有“一年级（1）班”字样, 包含星星, 有奖章, 有飘带, 有圆点元素。蓝色外环在传递活力, “超越自我, 一飞冲天”属于班级精神, “一年级（1）班”能明确身份。星星象征着希望, 还闪耀着光芒, 奖章寓意着荣誉以及进步, 飘带增添了灵动之感, 圆点丰富了视觉效果, 整体传达出班级追求卓越、积极向上的态度。

12、这是第25届三年级（2）班的班徽, 其中有橙色的圆环, 有写着“团结一心快乐向前”与“25届三年级（2）班”字样的文字, 还有多彩火焰状的图案元素。橙色的圆环传达出活力, 那些文字明晰了班级的相关信息以及精神, 多彩火焰象征着热情、多元以及奋进, 它寓意着班级能团结起来收获快乐并积极地向前迈进。

13、这是属于第25届一年级当中第（3）班的班徽 , 有着绿色花瓣形状的外环 , 还有文字“勤奋好学, 梦想扬帆” , 以及文字“25届一年级（3）班” , 另外包含着火炬 , 也有星星元素。绿色的外环传递出了生机 , 文字明确了班级的信息以及精神追求 , 火炬象征着热情、希望与进取 , 星星寓意着闪耀、理想 , 整体传达出了班级勤奋求知、追逐梦想的愿景。

14、这是属于2025届的, 五年级（4）班的, 那个班徽。它所含有的部分有: 蓝色的圆环 , 写着文字的部分 , 文字包含“勤奋学习·勇争第一”以及“2025届五年级（4）班” , 属于星星类的元素 , 有着翅膀模样的元素 , 还有书本样式的元素。蓝色的圆环传递出来的是沉稳以及进取的意味；那些文字清晰地表明了班级的相关信息以及精神方面的追求；星星所象征的是目标 , 还有闪耀的特质；翅膀代表着奋进 , 还有突破的含义；书本所寓意的是知识学习，整体传达而出的是班级勤奋去求知 , 勇争第一的那种决心。

AI班徽制作方法_班徽设计教程_班徽设计图案大全含义

15、这是班徽, 属于阳光小学二年级（5）班, 它有橙色圆环, 还有文字, 文字是“诚信友善, 和谐共进”以及“阳光小学二年级（5）班”, 另外还有火炬、星星元素。橙色圆环能传递活力, 文字能明确班级信息与价值追求, 火炬象征着希望、温暖与进取, 星星寓意着闪耀、团结, 整体传达出班级秉持诚信友善, 追求和谐共进的理念。

如何快速设计一个班徽？

借助AI工具去做班徽, 能够迅速生成班徽Logo, 在和传统的Logo设计方式相比较时, 运用AI制作班徽Logo, 不但速度快, 并且还利于修改以及迭代。

那如何用AI来做一个班徽呢？

1、首先要确定班徽的设计方向、元素和思路

进行班徽设计之际, 能够先明确班徽的寓意, 像是班级的理念, 也就是班徽所要代表的内容；诸如我们平常所见的努力学习、成长、进步、拼搏这类主题, 随后是班徽的样式, 涵盖常见的圆形结构、图形与班级名称的上下结构等。

依据班徽所蕴含的寓意, 能够确定班徽的核心标识, 或者是核心元素, （我们能够借助Kimi或者元宝, 来协助班徽核心标识的构思）。

例：2025届三班想突出“团结·书香·逐梦”。

2、写班徽的提示词

不管是简易的班徽提示词, 还是繁杂的班徽提示词, 均能够生成班徽, 只不过存在差异而已。

设计班徽运用AI工具之际, 能够开展多轮提示词的优化及调整, 以使AI所生成的结果契合我们的要求。

常见的班徽提示词模板：

用圆形样式的小学班徽, 主图是那种类似把书本、星星以及翅膀组合起来后的形态, 背景是特定某一种颜色, 在外环位置写着“2025届×班”还有“口号”。