日常学习工作生活少不了范文，冲刺高考黑板报素材看这里
在日常生活、工作和学习中，我们常常会遇到作文或是范文，借助这些文章，我们可以将那些散乱的思想汇聚起来。那么，如何撰写范文才能使其发挥出最大的效用呢？下面我为大家整理了一些精选范文，仅供参考，让我们一起来看看吧。
冲刺高考黑板报素材 冲刺高考的黑板报内容篇一
若人生缺少了那些回忆起来令人热泪盈眶的拼搏历程，那么这样的生命似乎就失去了其真正的意义。
2、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
3、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
4、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
5、2009年的6月我誓要把高考踩在脚下!
抓紧时间，夯实基础，勤奋练习必有所得；树立信心，立志奋斗，考上大学以慰父母。
百日的光阴转瞬即逝，然而众志成城，齐心协力，拼搏向前，争当第一；即便是细致入微的安排，每一刻也显得格外漫长，犹如龙争虎斗，究竟谁能脱颖而出，成为最终的胜者？
8、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
9、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
10、天行健，君子以自强不息!
今日埋头于书海之中，为理想不懈探索，虽感寂寞亦无怨言；明朝昂首向碧霄驰骋，以壮志展宏图。
12、王者决非偶然。
人不能始终局限于弹性范围内行动，必须有所爆发，有所突破，才能实现质的飞跃！
14、高三只有一次。
士兵若非立志成为将军，便不能算得上是好士兵；学生若非有志于报考清华，那便不能称之为优秀的学生！
16、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
若非我，那会是谁？若非此刻，又待何时？
18、impossible=i'm possible
19、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!
成功与借口，二者不可同日而语，它们无法共处一室。若你追求成功，便无需借口。而那些偏爱借口的人，注定无法品尝成功的果实。
冲刺高考黑板报素材 冲刺高考的黑板报内容篇二
现将各地高考状元的“五大显著共性”与“五大主要类别”归纳总结，以供大家参考和借鉴。
“五大惊人相似”
一、从没想过当状元
常言道，“刻意种花却不见花开，随意插柳却柳树成荫”。谈及过往是否曾有过成为状元的念头，众多状元均坦言未曾有过此想法。若究其缘由，答案出奇地一致，主要集中在以下数点。首先，我们必须保持一颗平和的心态，因为急于求成往往会导致一无所获；其次，状元的产生是多种因素共同作用的结果，并非刻意追求所能达成；再者，状元只是一个称号，其本质并无太多实质性价值。显而易见，这些年龄在18至19岁之间的状元们确实具备非凡的才能，他们不仅学习成绩优异，基础扎实，而且在心理素质和看待问题的角度上显得格外成熟。他们并未被状元的荣耀蒙蔽心智，保持平和的心态，正是他们取得胜利的核心所在。
结论：若士兵不怀揣着成为将领的志向，那么他难以称得上是好士兵；然而，那些总是憧憬着成为状元的学生，往往难以真正成为状元。
二、只关注清华、北大、港校
常言有云，“良禽择木而栖”。一旦成为状元，自然应当就读于最顶尖的学府。而那些最顶尖的学府，自然也会争相争夺状元的青睐。因此，清华、北大、港大之间的状元争夺战再次燃起战火。通常情况下，这些名校会第一时间得知状元的消息，并迅速通知他们。同时，多位招生老师会纷纷登门游说，竞争之激烈程度不言而喻。通过对状元的采访分析，我们发现他们普遍面临三种选择。在理科领域，他们倾向于选择清华大学；而在文科方面，北京大学则更受青睐。与此同时，香港大学同样不容小觑，凭借其14万的高额奖学金、卓越的教育水平、优越的经济条件以及广阔的发展前景，对状元们具有极大的吸引力。此外，近期有关香港高校与北京大学争夺北京理科状元的传闻，更是引起了广泛的关注和热议。而这样的竞争也致使很多状元举棋不定，还在三者的选择中徘徊。
结论：三足鼎立，状元争夺战场硝烟味浓。
三、学习环境宽松
常言道“良师出高弟子”，亦有人言“无压力则无动力”。但谈及成功要素，多数状元均表示感激父母与老师为他们营造了宽松的学习氛围。父母不拘泥于名次，老师不斤斤计较分数，他们更重视的是为考生打造一个积极向上的学习环境，培养他们乐观进取的考试心态。如此一来，考生卸下了重担，轻松地投入到考试中，自然能够展现出平日里的实力。新学期开学的励志黑板报上，展示着这样的内容与图片材料。实际上，当我们回顾高考，它不过是一场普通的考试。然而，由于人为因素，它常常被赋予了过多的期望。当这些期望转化为负担时，考生的前行之路便显得异常艰难。考场上的竞争，实则反映了考生多年学习的积累，而这一积累能否充分展现于试卷之上，关键在于学生的心态。然而，状元们之所以能获得家长和老师的特别关注，其根本原因在于对考生的深切信任，而考生无需外界激励便能自发努力的学习态度，正是家长和老师敢于如此信任的关键因素。
结论：山峰耸立，万仞如壁，无欲则显刚毅！那些自觉的考生无需过多指导，宽松的氛围往往能催生成功。
四、注重方法，讲求效率
状元并非与众不同的本质，他们擅长从事物中提炼学习方法。将此句应用于状元，便可以表述为：“状元之性非特殊，长于归纳学习策略。”在采访过程中，众多状元均表示，他们与普通学生并无二致，同样是普通的学子，而非天生的文才。然而，若要探讨状元与众不同的地方，那便是他们擅长学习、重视方法、追求效率。众多高考状元不仅擅长娱乐，而且学业有成，还能平衡参与课外活动，这究竟是什么原因呢？因为他们追求效率。为何这些状元在学习时游刃有余，考试时如鱼得水？那是因为他们重视方法。在细节中见真谛，吸收并归纳出适合自己的学习方法，这成为了他们成功的关键。然而，状元们还共同认识到，这些方法往往因人而异，未必适用于所有人。若依赖他人现成的策略，往往只会机械模仿，其效果自然也就不言而喻。
结论：勤奋是路，方法是灯，照亮前程。
五、立根原在课本中，紧跟老师不放松
树木之所以枝繁叶茂，是因为其根系深厚；在众多所谓的“宝典”和“秘籍”充斥市场的背景下，当人们询问状元的成功秘诀时，他们却对那些所谓的“秘籍”并不感兴趣；他们心中的真正“宝典”不过是每个学生手头的课本；在他们看来，考试中的问题在课本中都能找到答案，而课本所传授的方法和思路，往往是最基础、最通用的。许多高考状元将深入理解政治课本目录视为他们成功的关键经验之一。他们通常不会离开老师的指导，独立探索，而是依靠老师们丰富的教学经验，将其作为高考取胜的强大工具。他们深入理解课本内容，并在课堂上紧跟老师的步伐，这样一来，不仅夯实了基础，也稳固了学习根基。正如内功深厚的武林高手在江湖中能应对四面八方的挑战，他们也能在高考这场“江湖”中自如应对各种风浪。
结论：若基础稳固、对教材内容深入理解、紧密跟随教师的教学步伐，那么在考试中便能展现出“历经千锤百炼仍坚韧不拔，无论东西南北风如何吹拂”的坚韧品质。
“五大基本类型”
类型一：聪明智慧型
代表人物：宁夏理科状元李小龙 吉林理科状元孔令兵
状元的智力水平，相信无人会对其产生质疑，聪明才智，无疑是所有状元的普遍特征。然而，却有这样一些状元，他们即便在高考前夕仍沉迷于游戏（以李小龙为例），甚至能轻松地宣称“高三对我来说是中学六年中最轻松的时光”（孔令兵如是说）。这种聪明，实在让人不禁为之赞叹。既能学习又能娱乐，将高考视作无关紧要的能力，恐怕并非所有状元都能具备。对于这些状元，我们或许只能心生敬佩，因为一般人是没有这样的能力，不敢轻易尝试去模仿。
类型二：坚韧不拔型
代表人物：安徽文科状元司玉洁 湖南文科状元李燕
状元之所以能成为状元，既带有偶然性，也蕴含着必然性。只要付出了足够的努力，必然能够收获相应的成果。纵然我们无需像古人那般通过损害身体来刻苦学习，但持之以恒的学习精神依然是成为状元的必备品质之一。让我们重新思考一下爱迪生的名言：天才不过是百分之一的灵感，其余的九十九则是辛勤的汗水。
类型三：可爱无敌型
代表人物：广西文科状元林丽渊 吉林文科状元柏雯瑛
昔日状元并非刻板的应试工具，他们同样可以展现出可爱与无敌的一面。他们性格开朗，心态乐观，兴趣广泛，这样的状元姑娘宛如邻家少女，亲切动人，真实可触。她们宛如活泼的天使，使得原本灰暗的高三生活因她们的存在而变得光彩夺目，如同新学期开学的励志黑板报，内容丰富，图片生动，材料详实。正如棉衣的褪去非因凛冽狂风，而是和煦暖阳的功劳，她们在高考征途上所向披靡，不也是凭借那无人能敌的甜美魅力吗？
类型四：一鸣惊人型
代表人物：浙江文科状元求芝蓉 重庆理科状元陈竞
你难道会料到一个班级里始终未曾获得过第一名的学生，竟然能夺得浙江文科状元的殊荣吗？你又能想象一个过去在校园里排名109的学生，在高考中能独占鳌头吗？然而，这样令人瞩目的成就，正是发生在求芝蓉和陈竞身上。他们不鸣则已，一鸣惊人。但在这看似偶然的成功背后，实际上是他们脚踏实地的不懈努力和对卓越追求的执着。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金”，他们的成功并非偶然。
类型五：淡泊宁静型
代表人物：上海理科状元胡云琦 北京文科状元张玥
状元的名号无法触动他们的心弦，他们内心的平和可能正是他们取得成就的关键所在。
在他们眼中，似乎一切事情都如同顺理成章，又仿佛转瞬即逝，毫不在意。成功？或许吧。然而在他们心中，即便是状元，那也已成为历史，前方的道路依旧漫长。他们看似淡然自若的背后，实则是对自身能力的坚定信心，以及对更高成就的无限向往。他们更愿意将光环深埋心底，以此孕育更加璀璨的未来。
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