一年级班旗图案含义揭秘！绿地实小新生班级设计理念全解析

编者语

班旗展现班级个性文化，它是班级标志，代表班级形象与精神凝练，它还是我校校园文化及日常德育的重要部分。

绿地实验小学近日在一年级范围内开展班旗设计活动，其目的乃是借这样的活动增进集体凝聚力与荣誉感，以此助力同学们积极向上的精神风貌得以展现，通过这样的行为推动增强学生综合素质，进而达成进一步让学校文化生活丰富且繁荣的目标，最终实现展现我校学生风采特色的愿景 。 此活动主题为“我的班，我们的旗” 。

2023年入学的新组建班集体的班旗，热热闹闹地新鲜出炉啦，一面又一面的班旗，将班级的形象以及特色给展现出来了，一块儿来瞧一瞧吧！

一（1）班

设计理念

大体是以淡蓝色和浅粉色当作基调，清新又自然，充满向上的朝气，展现出了孩子们的那份纯洁与天真 。是以翻开状态的书本造型作为主体，意味着在学习进程里持续积极进取，承载着对于孩子们的美好祝福期盼 。当中在书本之上微笑着的两个孩子以及处于中间位置的数字45，代表了班级里面的45个学生，在圆环的衬托情形下，寓意全班级同学在学习生活当中团结友爱，彼此互相帮助 。以点点星星当作点缀分散放置于图里，其更是和满天星班相互呼应，满天星是花，满天星亦是天上的繁星，此为一语双关，愿孩子们像花朵那般绽放，还希望孩子们在星辰之下健康成长。

一（2）班

设计理念

绿叶四季常青色的栀子花，历经风霜始终不凋零！有着坚持、守候、永恒等诸多美好寓意的栀子花！一般在六月毕业季开放的栀子花开，代表着学子们完成学业的喜悦之情，同时也是对学子们即将开启的下段“旅程”的期许与祝福！

一（3）班

设计理念

构成班旗图案的是四叶草、蝴蝶以及彩虹，象征幸运的四叶草，伴随着由卓美小脚丫组成的蝴蝶展翅高飞，彩虹朝着远方延伸，这意味着小朋友们朝着美好的未来奔去。组合起来的四叶草与彩虹又好似一艘帆船，载着小朋友们于知识的海洋中航行。以绿色为主的整体风格，充满希望与朝气，和绿地实小相互呼应，祝愿小朋友们在一3班这个团结且友爱的集体里成长为一个天真烂漫、积极向上、乐学善思、自强不息的好少年。

一（4）班

设计理念

一（4）班，其班名是青葵班，“青葵”这个词呢，来源于《长歌行》（那可是汉乐府诗哦）里的“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉”，它还象征着一（4）班那些充满朝气与活力的小朋友们。班旗的主图案呀，是双手把青葵给托起来了，这一图案象征着老师跟家长一起携手，共同去守护孩子们的成长。周边还有文字呢，“团结奋进，勤学自律”是班训，“青葵青葵，勇敢夺魁”则是班级口号。

一（5）班

设计理念

芙蕖乃荷花，“荷荷”呈现出美妙之态，美妙相生相伴，每一位孩童皆是一枝美丽的荷花，众人各自彰显自身之美，敢于奋力争取，齐心团结协同，方汇聚成一池塘美丽的荷花。

一（6）班

设计理念

站在以书为舞台左右两侧的两位学生，以中间数字6为中心，展开臂膀拥抱未来自明天的太阳，展现出6班同学拥有追求知识、共同成长的精神风貌。，图中的书本代表着知识与智慧之事，它在此意在象征6班同学们于知识海洋尽情遨游之举。两个同学站在以书为舞台的左右两侧，这代表着对于知识的热爱和所追求之事，两个同学的加入传递出一种团结、向上、友爱之的相关精神，也象征着同学们积极向上、展翅高飞的人生目标之事。

一（7）班

设计理念

班旗图案，依照禾苗作为原型而设计，运用青春绿、橙色以及红色相互结合，所代表的是温暖和希望，饱含着这样的寓意，即青禾班里面的孩子们，于温暖且充满爱意的环境当中，愈发犹如禾苗一样，茁壮成长态势明显，充满着活力以及希望！

每一面旗帜，

都富含着蓬勃向上的力量；

每一个集体，

都彰显着卓美少年激昂的底色。

这一幅幅饱含创意的班旗，

承载着“小脚丫”的美好愿景，

也宣告了我们共有的追求。

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