新学期临近，作业手抄报成家长才艺比拼，孩子心理落差大
随着新学期快要到来，学生的暑假作业手抄报再次引发大家热烈讨论。本来是为了激发孩子创造力而布置的作业，在各种奖项的那种所谓“激励”之下，慢慢演变成了家长才艺的一番比拼，当孩子们的独立完成变成了家长去代劳，甚至还催生出了一条产业链，这样的作业形式，到底是促进了孩子的成长，还是让教育变了味道呢？
暑假作业变成“家长才艺秀”
手工作品设置奖项耗费学生精力
手工绘制的手抄报，一般都是要求学生们依据某一个特定主题，在纸张表面进行“绘制板报”的操作，像是提升有关环保的意识，或是警示预防溺水之类的情形。各个地方还经常会举办不同等级的手抄报竞赛活动，并且颁发各种各样不同类型的奖项。
然而，有部分家长对此流露不满之情，有一位身为低年级学生家长的人表明，身为孩子全心投入去制作的手抄报作品，常常在与其他家长参与下加以“精心制作”的竞争中落败。
尽管学校着重要求学生自行独立去完成任务，然而实际上好多作品都是由家长代为操办的。孩子们辛辛苦苦进行创作的手抄报往往没办法获得奖项，可是家长参与进去制作的作品却多次登上榜单，这样的现象使得孩子们心理上的落差特别显著，甚至内心产生自卑之感。一二年级学生们所面临的作业，硬生生地演变成了家长才艺之间的较量。
来自广东的李女士跟记者讲，她家小孩今年正上小学一年级，学校布置了做手工报的任务，结果这成了家长的作业，家长不但得帮孩子去设计，还得负责打卡以及进行书面汇报。
在安徽，有一位身为家长的袁女士反映，她家孩子马上就要进入小学六年级阶段了，差不多每一个学期都会布置手抄报作业，孩子对其颇为热衷，然而家长却觉得“太累”了。
袁女士称，孩子虽说喜爱画画，然而手抄报既耗费时间又消耗精力，常常一画就起码两三个小时开始。所以有时瞅见孩子弄得太晚，我便帮他去涂色。袁女士还表示，虽说也晓得意义并非很大，可是要完成任务，因而不得不在旁边协助，做一些打下手的工作。
把学生替换为孩子，把家长替换为父母，把班级旁边替换在班级壁报悬挂处，重新组合句子结构后，得到：比较于更成熟的父母，孩子的思维更直接。有孩子指出她/他在做的手抄报，是为将来留下纪念，感觉很治愈。当自己作品获得了评优评奖，会在班级壁报悬挂处展示，这也让自己感到开心。
某小学有许老师，她身为班主任，称手抄报于日常教学里，确实能够使学生在某一领域的认知更为深刻，然而各类评比却让手抄报变的偏离正规。另外的，上级部门常常在短时间之中下派多个手抄报评奖任务，致使孩子应接不暇，家长为了达成任务或者评奖，常常寻求代笔服务。
许老师表述，上半年的五月与六月期间，学校举办了四五场手抄报竞赛，哪怕是极为出色的孩童，也不容易于一个月之内完成如此众多不同主题相关的任务，毕竟他们的精力以及能力存在局限。许老师还称，众多孩子投入了大量精力和时间去制作手抄报，然而相较而言或许比不上家长代为完成的作品，这致使他们没法获奖，时间一长也会抑制孩子们的积极性。
“代做手抄报”形成网络产业链
素质教育不应只追求表面荣誉
记者在对网络展开查询时发现，存在着一种为了去应对各种各样不同样式的手抄报作业以及评奖等情况而产生的“手抄报产业链”，这种产业链已然是非常成熟了，就比如说有着专门的手抄报模板，当模板被选好之后，孩子能够直接进行涂色。
一名网络卖家称，教师节和中秋节快要来了，这些节日常常会有手抄报作业，这也是孩子开学后需家长帮忙的首个任务。对擅长的家长来讲，这些作业挺容易，可对于不会做的家长而言，常常是没思路、耗时久、做出来还不美观。
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