黑板报排版设计注意什么？班主任必看的3个关键要点

诸多班主任对班级的黑板报相当重视, 然而, 该如何将其出得优质出色, 却是一件得耗费心思方能达成的事儿。

认清黑板报的作用

要出好黑板报，首先应明确黑板报的作用。

宣传要有所用之地, 黑板报, 它得跟班级各个方面的工作相契合对应, 还负有表扬那些表现先进之人, 促使激励处在靠后位置之人进步的职责功效。

写作园地。黑板报应是学生发表习作的第一园地。

教育园地。黑板报要根据学校的工作布置，进行专题宣传。

黑板报需主题鲜明, 内容要丰富, 形式应多样, 更新得及时。于出黑板报这个过程之中, 学生的写作能力能够得到锻炼与提升, 选择稿件能力也能够得到锻炼与提升, 版面设计能力同样能够得到锻炼与提升, 书写能力亦是能够得到锻炼与提升。

建立黑板报的队伍

班主任要指导学生去成立黑板报编辑部, 黑板报编辑部成员能够通过面向全班“招贤纳士”来选出, 还能够以小组作为单位轮流上岗, 这两种方式各自有长处, 能够依据班情、学情去选用, 也能够将两种方法同时使用。

明确黑板报的要点

班里组建了黑板报编辑部之后, 班主任还得针对编辑部成员展开指导。通常来讲, 存在五个要点:

报头，报头之中有着报名、主办者、期次、出版日期, 报名需响亮, 要能够展现班级的追求, 诸如“扬帆”“青春”“芳草地”“希望”“共青圃”“五色石”等, 均可予以考虑, 黑板报报名应相对稳定, 至少一学期不进行更换。

基于黑板报所应发挥的作用, 能够设置如下栏目, 班级动态, 其主要是对班级大事进行报道, 于期间表扬班级里的好人好事, 还会介绍“每周一星”等等, 文学作品, 此栏目用于刊登学生所作的诗词等作品, 专题宣传, 该栏目是要配合学校的专题教育来开展的。

除了去将相对固定的栏目给设立起来之外, 班主任还需要去鼓动学生依靠班级当下阶段的实际情形来开设新的栏目。譬如“班级快讯”, 还有“学习一得”，以及“光荣榜”, 另外还有“师生之间”, 再有“班主任寄语”等等。

关于黑板报的稿件, 其应当具备鲜明的主题才行, 而且是以学生的作品作为主体的。那种摘抄的方式是没有新鲜感的, 对于学生而言是缺乏吸引力的情况。班主任需要组织学生积极去进行投稿, 能够把投稿的数量以及采用稿件的数量确定为优秀小组评比的其中一个条件, 并且要及时去表扬那些积极投稿的学生。

对于版面而言, 版面之上的设计应当遵循这样的原则, 即“方块为主, 适当拐弯”，其中“方块为主, 适当拐弯”指的是在进行排版之际, 方形、长方形以及手枪形这些形状都是可行的 ；还要遵循“图文并茂, 图文相配”的原则, “图文并茂, 图文相配”意味着撰写的文章得要有插图, 并且此图与所写的文要紧相关且相匹配 ；也要遵循“不留弄堂, 参差有序”的原则, “不留弄堂, 参差有序”表示版面要保持紧凑, 不能存在过大空间 ；还得遵循“花边框线, 运用自如”的原则, “花边框线, 运用自如”是说文章要有间隔, 版面的布局要显得美观。把这些要求告知给编辑部的成员, 并且要立即进行指导, 如此一来, 黑板报的质量便会变得越来越佳。

公布报纸发行时间。进行黑板报制作, 存在质量方面的要求, 还含有时间方面的规定。我向学生提出, 要在一小时之内达成完成黑板报的任务。达成这一任务需要学生在开展黑板报工作之际, 进行合理的分工安排, 提升工作效率, 注重制作质量, 实现团队协作合作。

收集黑板报的“锦囊”

要出好黑板报，班主任还要指导班级宣传委员收集好两个本子：

办黑板报时所采用的篇幅较小的样本, 在每次着手去办黑板报之前的各项准备工作是极为关键的, 依据每一期所设定的主题以及相应的栏目, 编辑部门开展稿件征集工作, 当所征集的稿件全部收集齐全之后, 落实版面的设计工作并且绘制出符合要求的版面小样, 将收集起来的这些小样进行装订从而形成册子, 随着时间逐渐积累下来便成为了极具参考价值的资料。

图案资料本子, 要收集报刊当中的图案资料, 开展模仿、借鉴以及改进的活动。有班主任提出主张, 要买一本现成的, 而我觉得让学生去学习收集报刊上的图案资料, 这样做既能够省钱并且还可以提高能力。

我们常常表示, 班级管理不存在小事。严谨地出好黑板报有益于班级建设, 有益于学生成长。班主任强化指导, 学生强化实践, 必定收获颇为丰富齐全！

（作者单位系上海新纪元教育集团）

《中国教师报》2021年11月24日第10版

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