安徽工业大学校徽图案正式确定，寓意师生团结奋进、蓬勃发展

我校校徽图案，由专业设计公司精心打造，并得到我校专业教师的细心修订，经过广泛征求各方意见、多次筛选和修改，以及校领导严格审定，最终在近期正式敲定。

校徽的设计采用了外圆内方的双层结构，外圈部分展示了学校的规范中英文名称，而内层则包含了校徽的基本形状。

基本形主要由安徽工业大学英文名称的首字母大写“A”、“U”、“T”经过变形组合而成。其中，“A”呈现出一片辽阔的天空，以及天空下的一组相互支持、共同成长的参天大树；“U”则化为一本敞开的书籍；“T”则象征着众多大树的庞大根系。

图案所蕴含的意蕴在于：身处优越的教育环境中，安徽工业大学与时代同步前进，深植于知识的沃土，持续吸收营养，茁壮成长，生机勃勃；生动地描绘了全校师生员工齐心协力、勇于开拓的创新精神，以及学校“十年树木、百年树人”的培育人才理念。

图案中央，一组大树巧妙地错落分布，彼此竞相生长，共同撑起了那片辽阔无垠的天空。寓意在于，该校将学科建设作为核心与支柱，推动多学科交叉融合，实现均衡发展，旨在共同提高教育质量，展望学校教育事业的光明未来；同时，这也生动地体现了安徽工业大学以工科为主，融合工、经、管、文、理、法等众多学科的特色，以及学校致力于成为省内一流、国内外有影响力的教学科研型大学的远大目标。

校徽图案的精心设计及其公开展示，构成了校园文化建设的关键环节，彰显了学校长期秉持的“提升内在素质、塑造外部形象”的理念。我们期望这一图案及其所蕴含的办学思想和价值观念，在全校师生员工的广泛传播和认同下，能够深入人心，汇聚力量，共同促进安徽工业大学教育事业的稳健与持续发展。

（学校办公室）

一、冶金工程学院院徽&说明

徽章采用鲜嫩的绿色与深邃的绿色作为主色，洋溢着勃勃生机，寓意着人类对地球矿产资源的守护。

徽章由“YJ”两个字母构成，这两个字母相互交织，象征着学院内两个专业相互补充，相得益彰。

上部的线条演变为飘扬的彩带，充满动感，彰显着年轻人昂扬向上的活力精神。

顶部金色的亮点，象征着年轻一代肩负重任，助力我国冶金行业蓬勃发展，犹如璀璨夺目的火花绽放光芒。

二、材料科学与工程学院院徽及说明

院徽由基本图形、学院中英文名称、圆形外框三部分组成。

院徽的图形设计采用我国传统的篆刻技艺，巧妙地将“材料”一词的汉语拼音首字母“C”与“L”融合成一个形象生动的迈步向前的人形图案，这一设计充分展现了以人为核心的教育理念和追求不断超越、积极进取的精神风貌。

院徽的圆形主体由三个同心圆构成，分别象征着学校在教学、科研以及服务三方面的社会职责。中心位置的人形图案，彰显了学院始终将人才培养置于核心，追求教学、科研与育人三者相辅相成的可持续发展理念。这三个圆环紧密相连，共同展现了学院团结一心、凝聚力强大的精神风貌。

学院院徽以红色为主色调，巧妙融合了象征“材料人”跨越的图案，充分展现了学院“追求真理、脚踏实地、勇于开拓、不断创新”的院风核心精神。

设计者：集体

使用时间：2004年7月

三、化学与化工学院院徽及说明

图标的主要设计构成包括：字母表中的第八个字母‘H’，以及五个等直径的圆形，还有将这五个圆形串联起来的四条水平线条。

设计理念构成部分，英文大写字母‘H’代表化学与化工学院名称的首字母，它巧妙地由化学实验中的烧杯和化学试液（液滴）融合而成；此外，五个原子（以五个圆圈表示）以及四根化学键（以四条横线表示）有机地组合成了化学中的球棍模型。

象征意义丰富：四根化学键紧密地连接着化学原子，宛如一双坚实有力的手，这寓意着我们学院全体师生团结一心、共同努力，携手将化学与化工学院不断向前推进，迈向更加辉煌的明天！

设计者 ：孙中丰 吴星铤 金利斌 郑贤设 徐明龙 何文英

设计时间 ：2004.3

四、机械工程学院院徽及说明

设计说明：

整体设计的创意源自机械工程学院英文名称的缩写“M”与“E”。以“M”作为中心，结合了山峦的形态，象征着学院位于风光旖旎的马鞍山，寓意着学院自强不息、勇攀科学高峰的精神风貌；而“E”则向外延伸，其周围融入了齿轮图案，凸显了学院的专业特色；“E”的设计自始至终逐渐加宽，尾部上扬，象征着学院稳健的步伐和持续的进步。1961年标志着该学院的成立。选用的蓝绿色调渐变不仅彰显了学院的生机与活力，同时也传递出一种清新而现代的视觉体验。

设计者：刘庆运 童贤月 佘慧莉 马永亮

设计时间：2024年12月

五、电气与信息工程学院院徽说明：

主体由E和I两个字母组成，其中E代表电气，取自Electrical的首字母，而I则代表信息，源自Information的首字母。E字母背景为蓝色，象征着我院学子追求“电气信息，引领未来”的远大愿景；I字母背景为黄色，象征着辉煌与灿烂，如同太阳般散发光辉，寓意着驱散黑暗的智慧之光。电气中的通用器件和闸刀开关，即E I，这一标识生动地描绘出了我们学院的专业特色，同时也彰显了学院严谨的学术态度以及电气学子远大的志向。

六、计算机科学与技术学院院徽

院徽由基本图形、学院中英文名称、圆形外框三部分组成。

院徽的图形设计中，将“Computer Science”的英文字母“C”与“S”进行了抽象化的处理，它们被巧妙地塑造成随风飘动的丝带，同时仿佛又化作深邃的目光。这些元素呈现出一种柔和而优美的形态，且布局均匀、对称，充分展现了学院团结一心、面向未来的积极发展态势。

院徽以蓝调为主，彰显了计算机技术领域的进步趋势；其图形与外框巧妙融合，紧密连接了外围空间，象征着信息的相互渗透，寓意着学院与时代同步的科学发展观。

七、建筑工程学院院徽及说明

A、院徽解读（含义）：

1、 J G 表示建筑工程的拼音缩写；

2、一手托起地球，表示我们支撑世界；

3、手心呵护地球，表示我们保护环境；

4、体现在建设中保护环境，发展要可持续的办学理念；

5、J 的铁槌造型， 象征我院学科的工程特点。

B、设计者：蔡建安

C 、设计时间：2003年12月

D 、说明：

1、2003年9月学院党政领导发动全院同学参与院徽设计；

对提交的56个学院徽标设计方案，经过我院教师和专家的严格筛选与评审，最终评选出了若干个一、二、三等奖作品。

经过反复修订，并综合考虑了获奖作品及学院的办学特色，最终由蔡建安院长亲自设计，以上两幅作品被选定为建筑工程学院的院徽。

4、左图作带彩色图案时用，右图作黑白图案时用。

八、能源与环境学院

图标的核心构成要素包括两个相互环绕的图形，这些图形的空隙部分巧妙地融入了两个相互呼应的大写字母“E”，它们分别代表着“Energy”和“Environment”这两个概念。

设计理念的核心要素及其象征寓意：以中国红为主色调，内部装饰采用抽象的“D”形图案，该图案源自“dream”一词中代表“中国梦”的首字母。红色犹如熊熊火焰，寓意着能源的活力；绿色如同广袤的草原，象征着环境的和谐。这两种色彩相互映衬，相互促进，彼此交融，共同体现了我院全体师生团结一心、共同努力的精神，为了能源与环境学院更加辉煌的明天而奋斗不息！

九、管理科学与工程学院院徽

1．外环内容为学院中英文对照规范名称；

内环上装饰有地球仪图案，同时标有“管理科学与工程”这一学科领域的英文首字母缩写“MS&E”。

那鲜红的“MS&E”标志镶嵌在深蓝的地球仪中央，宛如喷薄欲出的朝阳，洋溢着学院勃勃生机与不断向上的活力，深刻诠释了学院“自强不息，追求卓越”的崇高精神。

十、商学院院徽设计

十一、公共管理与法学院

设计说明：

人群被用来比喻社会及公共管理的概念，而天秤则象征着法律的公正与威严。

人群与天秤交织融合，共同构筑了一棵生机勃勃的大树，这一景象寓意着公共管理与法学院之间的和谐共生，彰显了学院的强大活力与光明前景。

十二、微电子与数据科学学院院徽及说明

学院的标志由五要素构成，包括巍峨的高山、明媚的阳光、璀璨的新星、错综的电路状线条，以及中英文的校名。

院徽上的山峰是由字母M与P巧妙地以几何图形的方式组合而成，这两个字母分别代表着数学与物理学科，寓意着学院悠久的办学传统和坚实的学科基础。

右上角由“MED”和“O”两个字母组合而成的一轮“新星”图案，象征着新开设的专业在继承传统的基础上正逐渐崭露头角，蒸蒸日上。

“新星”不仅形状与瞄准器相似，而且其寓意深刻，表明学院始终将目光锁定在科学的最前沿，集中力量进行深入研究。

院徽所采用的绿色寓意着智慧与活力，其书法字体彰显了我国高等学府的独特风范，而英文的设计则有利于国际间的沟通与辨识。

十三、外国语学院院徽及说明

院徽色彩采用了冷、暖色调相结合，一动一静，层次感效果明显。

院徽中心抽象的人形，其四肢与躯干由大写的“F”与“L”构成，象征着“Foreign Languages”。此形态洋溢着生机，若从仰望的视角审视，仿佛一位奋力从地面跃起的勇士，象征着外国语学院作为一所新兴学院，始终怀揣着追求卓越的雄心和坚定的意志。院徽外围环绕着由多颗星星组成的星群，预示着外国语学院将迈向一个多彩绚烂的未来。星群排列成拱形，宛如一座桥梁，象征着外国语学院所培养的学子们在不同文化领域间扮演着至关重要的桥梁角色。

设 计 者：邵芬娜（英语2005级3班）

设计时间：2006年12月

院训：学融中西 知行合一

十四、艺术与设计学院院徽及说明

图形以“艺”字为原型进行巧妙变形，鲜明地展现了艺术与设计学院的核心主题。

图形被分割成两部分，左侧部分轮廓宛如字母“D”，右侧部分则类似字母“A”，这样的设计巧妙地象征了设计（Design）与艺术（Art）这两个学科的核心主体。

三、那折叠的平面、延伸的线条宛如一面旗帜在空中猎猎作响，象征着学院充满活力的精神风貌。

四、红色洋溢着热情、活泼、神采飞扬学院气质。

十五、继续教育学院院徽及说明

院徽由“C”、“J”、“E”三个字母巧妙组合，塑造了一位在人生赛道上永不停歇、积极进取的奔跑者形象。这一设计蕴含着以人为本、全面发展的理念，强调了终身学习、不断进步的重要性。

采用红色、绿色和黄色这三种基本色彩，以白色作为基底，其中红色象征着生机勃勃，绿色代表着持续发展，黄色寓意着美好希望。

三种色彩的C、J、E字母，其中C字母不仅是汉语拼音“成人”的首字母，也是英文单词“continue”的首字母，它还代表着跑道，寓意人生之路。“J”则是汉语拼音“教育”的首字母，同时象征着一位不断攀登的人。“E”字母既是“education”一词的首字母，它既涵盖了拼音“j”的完整一点，又独立成“e”，更是一个人头的形状。将它们串联起来，既构成了“成人教育”这一中文词汇，也对应了“继续教育”这一英文表达。

4、圆形院徽的设计中，上半部分采用英文标注“安徽工业大学继续教育学院”，下半部分则以中文表述“终身学习，进步不息”——这是继续教育学院的院训。整个图案被一个圆边框所环绕，寓意着继续教育在安徽工业大学的研究生教育、本科教育以及整个教育体系中占据着不可或缺的地位。

原创：继续教育学院05级法律专业学生 王 萍

共创：继续教育学院院长 胡源申

院训：终身学习 进步不息

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