12 月 1 日 - 2 日食品学院宣传部于右任书院展示优秀班徽作品

宣传板展示

12月1日至2日，食品学院的宣传部门在右任书院举办了15、16级优秀班徽作品的展览。这些作品均由各班级独立设计，蕴含着各自独特的意义，使得右任书院的走廊变成了绚丽的风景带。许多同学在经过右任书院时，都会停下来欣赏，并寻找自己班级的班徽。

精心策划 落实各个班级

近期，我院宣传部通过多次大小会议的讨论，摒弃了不可行的计划，最终决定由办公室负责通过飞信向16级各班级发布班徽设计的通知。各班级需在规定时间内将参赛作品提交给宣传部，之后将进行集中汇总。随后，通过新媒体平台进行线上宣传和投票，选出优秀的班徽设计作品，并对获奖者给予相应的奖励。

各出奇招 班徽设计在创新

各班级在班徽设计上倾注了大量心血，班长和宣传委员的带领下，同学们踊跃地提出了许多宝贵的建议和创意，比如探讨如何在班徽上展现食品专业的特色，又如何彰显班级的团结精神与个性特征。正如著名科学家爱因斯坦所说：“你拥有一种观点，我拥有另一种观点，若我们相互交流，那么我们每个人都会拥有两种观点。”在本次班徽设计竞赛中，同学们的思想得以充分交流与碰撞，他们不仅在班徽设计上凸显了个人的特色，而且在细节处理上展现了创新精神。他们综合了班级中同学们提出的诸多宝贵意见，从中筛选出了最佳方案，最终设计出了代表自己班级的班徽作品。

各抒己见 增强班级凝聚力

在讨论设计方案的过程中，同学们纷纷发表自己的看法，虽然意见不时发生冲突，但这却使得他们之间的距离逐渐缩短。通过分享和交流各自的见解，同学们对班级内的同学有了更深的认识，从而在不知不觉中提升了班级的团结力量。班长感慨地说，这次班徽设计竞赛让我颇感意外，同学们都踊跃地向我及宣委提出各种创意，这份热情让我深受触动。我坚信，通过这样的班级活动，我们班级的团结和向心力将逐步增强，最终成为最优秀的集体。

在班徽展示环节，同学们纷纷表现出浓厚的兴趣，对自班级的班徽赞不绝口，同时，他们也欣赏了其他班级的班徽，对自己班级的班徽感到自豪，并对其他班级的班徽给予了高度评价。

举办班徽设计竞赛不仅旨在为同学们提供一个为班级贡献力量的平台，确保每个班级都能拥有独一无二的班徽，同时也旨在促使食品学院各班级同学在竞赛中齐心协力，共同追求一个目标，增进彼此间的交流与了解，从而提升班级的团结力，为食品学院学生的未来学习和生活奠定坚实基础。

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