古丈一中初三年级3班简约红色班旗设计图案及说明 沈阳二十中高三年级5班山高我为峰班旗设计图案
初三年级3班简约红色班旗设计图案及说明
Q0363# 古丈一中初三年级3班简约红色班旗设计图案及说明班旗设计说明：班旗以红色为背景，金色构成图案，展现了青春学子热情洋溢、齐心协力为集体荣誉奋斗的风貌。追求理想前行，寓意班级每位成员都是胸怀大志的青年，都期盼达成个人未来的抱负。同心协力，勇攀高峰，三班卓越，势不可挡，彰显团队团结一致，又彰显全班成员无畏无惧、奋勇向前、力争顶尖的豪迈气概……
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高三年级5班山高我为峰好看的班旗设计图案
Q0334# 沈阳二十中高三年级5班班旗设计构思独特，图案十分吸引眼球，设计理念如下：旗帜上突出的“伍班”字样，与“HIGH FIVE”图案相融合，代表高三五班立志要力争上游，我们将齐心协力，共同前进。图案中连绵起伏的山峰，象征着不畏艰难、勇于探索的精神，激励我们向着成功不断努力。我们会不断努力、奋勇争先。永不言败，终将实现梦想！
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初一年级8班红色旗帜定制班旗设计图案
Q0308# 武定民族中学初一年级8班红色旗帜定制班旗设计图案班旗设计说明：采用了时尚的活泼旺旺卡通笑脸创意图样，象征初一5班是一个充满欢乐精神，性格开朗的班级，整体氛围积极向上。
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高三年级5班有意义的高考加油班旗图案设计模板
Q0297# 珠海二中高三年级5班富有意义的高考助威班旗图案构思及详解班旗构思详解：一路畅通无阻，旗手旗扬必胜。望高三年级五班所有学子能够鱼跃过龙门达成心愿。
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高三年级14班战无不胜班旗图案设计及寓意
Q0293# 汕头市华侨中学高三年级14班战无不胜班旗图案设计及寓意班旗设计说明：旗面右下端描绘了一位青少年，他正伫立在最高峰，寓意着全班同学勤奋务实，最终达到目标，并眺望高三14班的前程。旗帜上还有几卷飞舞的书页，象征着同学们在学问的广阔天地里自由翱翔，不断探索未知的领域。上方显著位置镌刻着四个大字，意指百战不殆，总激励我们，不论面临何种挑战，都坚信自己能够克服困难。整面班级旗帜色彩斑斓，让人感受到一种充满活力、积极进取的精神风貌。
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六年级2班宇航员素材红色班旗定制图案设计
Q0279# 光明实验小学六年级2班定制红色班旗，旗帜上绘制了航天员的简笔画形象，寓意着同学们要像航天员那样无畏地探索未知领域，这面班旗对于六年级二班来说，代表着青春的活力，也是校园生活的一个见证。
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高三年级9班红色班旗定制设计图案模板
Q0277# 湛江六中高三年级9班高考加油班旗定制设计图样范本及解说班旗设计解说：全部考题作答正确，全部猜测准确无误，每次考试必定通过，九班奋勇拼搏，祥云与光芒图案元素红色班旗……
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初三年级三班跃动的数字3班旗图案设计
凤城实验学校初三年级3班旗帜图案的设计构思及象征意义如下说明：旗帜的主色调选用蓝色和绿色，代表理想与生机，同时搭配红色和黄色作为辅助色，以强调3班同学的热情。跳动的数字三象征初三三班所有学子，图案下方是通往理想的大道，寓意班级所有孩子满怀憧憬、充满活力和热情，以矫健体态奔跑在道路上，毫不畏惧，一直向前。
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一年级7班红色班旗logo图案和设计说明
H0202# 北京市中关村第一小学2021级一年级7班班旗的标志图案和设计理念班级标语：齐心协力，奋勇争先，携手并进，锐意向上班旗介绍：鲜红色彩象征热烈，数字七的书籍与海洋象征学问的广阔天地，麦穗寓意着成果、愿望和萌芽……
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初中七年级15班红色班旗图案设计及寓意
Q0200# 华林学校初中部七年级15班班旗logo图案设计及寓意说明班旗寓意解读：班旗的轮廓为红色，内部采用金色作为基调，象征着班级成员的凝聚力和积极进取的精神风貌。每当东方出现耀眼的阳光，同学们便已迎着温暖的光辉踏上进步的征程。目前，大家倍加珍惜每一分每一秒，刻苦钻研知识，持续不断努力，未来定会感激当下拼搏的自己。15班的同学们，让我们为美好的明天一起奔跑吧！……
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凤凰展翅小学生四年级8班红色班旗设计图案
Q0187号项目，张家界民族小学1808班，以凤凰腾飞为设计理念，创作了四年级八班的红色班旗图案，旗帜上展现班级精神，口号为激情飞翔，追求理想，力求卓越，共创佳绩……
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九年级13个班级中考百日誓师班旗定制图
Q0185#榕江县民族中学九年级全部班级中考百日壮行班旗图案构思和口号九（1）班：珍惜光阴，奋力争取；展现锋芒，夺取桂冠。九（2）班：一百天短暂，光阴不等人，倾尽全力，迎接中考。九（3）班：为中考奋斗，终生无憾；一百天冲刺，力求完美！九（4）班：中考胜利，重塑命运。九（5）班：鏖战百日，迎接中考。九（6）班：多年努力，终于共赴前程； 十日冲刺，高考揭晓。九（7）班：争分夺秒……
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高二年级13班班旗设计图案舞动的青春
Q0183#高中二年级13班同学们要舞动的青春班旗图案 追求最远的不是奔跑最快的，而是持续前行的人。古人有言，生命不息，奋斗不止，说的就是这个情形。高中时期，应当成为刻苦钻研者。能够忍受孤独，排除所有诱惑，然后不断前行，一直不停地行进。逐渐你会察觉，豁然开朗的景致，正朝你不断靠近，班旗选用赤色作为背景，同国旗色调相同，以金色文字来代表“稳重、沉着”，意指2018级13班同窗稳重沉着，同时富有激情……
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红色初一年级6班班旗定制图案
Q0147#制作红色旗帜 6班帆船构思班徽图案 日照市献唐学校2020级初一6班班旗设计图案 星辰班集体标语：努力奋进 超越极限……
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机械设计2班红色班旗设计图案
Q0142号红色旗帜特别定做，mdm two风格，潮流工科猴子形象，创意logo图标，某大学智能制造学院2020级机械设计专业2班班旗图案设计……
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盾牌与麦穗互联网金融定制班旗图案
Q0137#制作红色旗帜时选用盾牌和麦穗的元素进行构思,我们是一体的理念世界经济合作组织地球标志被运用到金融行业专业班级旗帜设计中,还有其他图案……
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电气工程及自动化班旗logo图案标志
Q0132# 红色班级旗帜设计 数字三双翼徽标图案标识 电气学科及自动化集体徽章logo图案图样……
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九年级10班数字班徽logo标志班旗设计
Q0128号红色旗帜特别打造 数字十班级徽记图案构思艺术构思 系某中学九年级class2310班班旗图案方案 班级标语：十班十班 气吞山河 文坛称王，武界称王……
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条纹中学九年级8班班旗定制图案模板
酒红色旗帜进行个性化制作，采用简约英文版式，由八个文字构成，运用色块对比手法，为中学九年级八班班旗提供图案蓝本……
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中国风海浪高中三年级4班班旗图案设计
酒红色旗帜按中国风格制作，大幅海浪图案作为背景，展现勇往直前精神，搭配汉字肆书法艺术字体，这是某高级中学高三年级4班班旗的图案设计。
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红色旗帜定制初二年级15班班旗创意设计图片
初二15班洋溢着青春活力，勇往直前，实现理想！尼采曾言：任何虚度光阴的日子，都是对生命的浪费！绿色象征希望、生机，象征人生舞台，象征拼搏奋斗的竞技场。心胸宽广，舞台便宽广！黑色象征舞者，在人生舞台上，展现青春风采，付出艰辛努力，追逐美好梦想！蓝色象征航船，代表梦想启程。航船形状如同数字1；舞者发音近似数字5，组合起来便是15班。黄色星星寓意着梦想！我们十五班的学子们，在人生的大舞台上，可以尽情施展才华，自由地追逐理想，美好的憧憬就在前方等待着你们。
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大拇指图片标志三年级5班个性班旗设计图片
建立信心，成为最出色的那个人！用大拇指图案作为标识，这是三年级五班特色班旗的构思图……
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高二年级9班钢铁侠元素创意班旗图案设计
高二年级九班创意班旗图案设计阐述：本班班旗选用广受同学欢迎的经典电影人物“钢铁侠”作为核心构成元素，旗面采用鲜亮红色作为背景，旗帜上展现其标志性符号，同时包含英文字样“IRON MAN”以及数字“二九”。钢铁侠代表了高二九班同学不屈不挠，面对困难勇往直前，勇于探索，锐意发展的精神风貌，此外也展现了高二九班既严谨又轻松，富有活力的集体气息。
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高二年级14班金色篆体字创意班旗图片设计
高二十四班的班旗中心位置，有两个金色篆体字，分别是“拾”和“肆”，这两个字构成了班旗的主要图案。篆体文字体端正，形态圆润，直接标示出班级名称，同时蕴含着深厚的历史文化底蕴，篆体文字的两侧书写着行楷体的“迎着风雨，不断磨砺”，行楷字体流畅洒脱，象征着同学们在风雨中奋勇向前的拼搏精神，字体下方绘有一朵云彩，寓意着我们直取高空的决心与意志，旗帜四个角落的云纹图案，古朴而不失飘逸，大气中透着优雅，整面旗帜选用红色作为背景，充满生机，金色与红色的组合显得热血沸腾。
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高二年级2班海上升起的太阳班旗图案设计
高二年级2班海上升起的太阳班旗图案构思阐述：我们朝气蓬勃，如同海中初升的旭日，需持续以奋斗滋养青春之蕊，旭日亦寓含理想，三只鸿雁分别意指自信、勇敢、坚韧，唯有如鸿雁般振翅高飞，方能渐近理想之境。太阳刚刚跃出海平面，只露出一半身形，它的形状酷似大写的英文字母C，象征着班级的代号，而前方的海面波涛汹涌，宛如数字2被拉长变形，寓意着2班的归属，学校的标志是一个同心圆图案，它象征着……
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七年级一班青竹主题创意红色班旗图片设计
七年级一班以青竹为灵感的红色班旗上，"青竹一班"的标志蕴含着深刻寓意。青竹这种植物，一年四季都保持翠绿，象征着旺盛的生命力和活力，也代表坚韧不拔的精神。竹子的中空特性，体现了谦逊有礼的道德风范。它的枝条能够弯曲却不会折断，彰显了刚柔并济的人生准则。竹子天生就有节，每一节都清晰可见，这正是正直高尚品格的象征。他刚毅不屈的气节和迎难而上的精神令人敬仰并效仿。中间那对并排的竹叶好似两只昂首的飞鸟，象征着一众学子，齐心协力，奋勇向前……
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七年级三班展开的书本创意班旗图片设计
七年级三班制作的“青橙三班”创意班旗图案，其班徽的寓意如下：这个班徽中间是一本书，被绿色和橙色两个圆环所环绕，右下角印有“青橙”两个文字，同时也可理解为“倾城”，它表示我们是一个整体，是七三班共同的命运寄托，绿色象征青春年少时的纯真，橙色则代表我们的活力四射。两个圆环相拥核心，代表师生情谊，展现集体凝聚力；两种色彩交融，代表班级活力四射，在学习中持续进步。徽章核心是一本摊开的书：师生共同进步，开启初中新阶段，把原本较浅的蓝绿调调整为青色……
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七年级五班青芒的图案创意班旗设计图案
班徽是圆形的，象征着班级是一个团结友爱的集体，大家像一家人一样和睦相处，生活圆满；外围环绕着绿叶和青藤，表明班级有着自然淳朴的风气，不张扬也不做作；中间的图案是青芒，这既是班级的名字，也代表着班级的精神；橙色部分象征初升的太阳，寓意着班级充满活力，同学们热情洋溢，不断努力奋斗；绿色部分则刻着班级的名称，象征着班级充满了生机和希望。青芒五班每个成员，都像一簇熊熊的火焰，不论去往何处都能散发光和热，好似初升的太阳一般，持续不断地向上攀升！……
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初中一年级8班舞动的运动员红色班旗图案设计
八年级的竞技健儿们迈着矫健的步伐，展现了“更高、更快、更强”的体育风尚，初中部一年级八班挥舞的运动员红旗上，红色班徽图案十分醒目。
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奔跑的人红色高二年级5班班旗图案
535班 高二年级5班班旗图案由张文苑设计，设计理念如下：旗帜主色调为赤色，寓意青春活力，奋发向前，左上部分绘有书籍承载奔跑者形象，象征全班学子积极进取，在人生道路上不懈努力，右下端镌刻着“五三五班，斗志昂扬，奋力拼搏，铸我辉煌”的标语，与奔跑者形象形成呼应，体现集体奋进意志和对未来的憧憬。……
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中国红色旗定制高二年级3班班旗图案设计
533班 高二年级3班班旗图案出自梁康飞之手设计理念：明亮的赤色象征我们昂扬进取的精神状态，飘扬的人物形象展现青春期的我们富有热情与生机，前行的道路上，我们坚信、协作、拼搏，必将收获人生的辉煌！
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红色班旗定制高一年级4班班旗设计图案
564班高一年级4班班旗由杜妍洁设计，旗帜底色是鲜红，象征全体师生对美好生活的向往，以及内心的澎湃与热忱。旗帜上两条起伏的线条代表广阔的知识世界，线条上方飘扬着一面帆，寓意564班全体同学怀揣着高涨的热情，斗志昂扬，在知识的世界中升起理想的帆，朝着胜利的终点，不畏艰难，奋勇前行。
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国旗红色旗定制高一年级19班班旗图案
559班高一年级19班班旗由程晨希设计，旗面采用鲜明的国旗红色作为背景，左侧位置绘制了一支燃烧的火炬，旗帜中心处书写着“自信拼搏”四个醒目的大字，象征着全体同学不辜负师长和家长的期望与叮咛，刻苦钻研，奋勇向前。
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初一12班帆船素材设计班旗定制图案
初一12班中央的帆船图案，是根据我们12班的12这两个阿拉伯数字来创作的，象征着12班在未来学习与生活中，能够不畏艰难险阻，勇往直前，乘风破浪，扬帆起航！
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高一年级18班旗图案设计红色旗帜定制
708班高一年级18班班旗图案由张芷倩、李祉璇、郜旭凤设计，旗面以红色和白色为主色调，红白两色各占一半，表面上看界限清晰，实际上彼此交融，着力营造视觉上的美感，中心位置是班级的徽标，708中的数字“70”组合成一个奔跑的人物形象，数字“8”则构成一条飘扬的红色旗帜，象征终点线，寓意708班全体同学奋勇向前，力争最佳。班徽下方左侧由两个字母“L”组成跑道图案，这既代表708团队前进的方向，也隐含着将班主任的名字呈现在旗帜上的寓意。
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一切皆有可能高三年级27班班旗设计图片
班徽饱含着教师对学生的关爱之情，又代表班级团结一致、奋勇前进的精神，展现了学校重视个体成长、追求和谐的办学宗旨与人文精神。“一切皆有可能”这八个字，是我班全体学子克服学习及生活中所有挑战的信念和意志。我们坚信，在即将到来的高考中，任何目标都有实现的可能。在班主任的引领和同学们的合力下，我们定能收获出色的学业成就高考这座巍峨的高峰傲然矗立在我们眼前，但咱们二十七班的学生绝不轻言放弃，经过多年的刻苦学习无人知晓……
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能文善武的高级中学三年级21班班旗图案
班级名称为文武轩，其中“轩”字与学院发音相近，字面意思是指具备文才与武艺的21班，实际含义则蕴含着班主任对我们深切的期盼，她希望2018届高三21班的每位同学都能与她共同奋斗，使个人学业不断取得显著进步，并且不忘增强体质，每日都以充沛的精力专心致志地学习，班徽主要采用黑色作为基调，与旗面红黑两色相搭配。色彩斑斓，主体图案是带有“21”字样的标志，其中红色部分象征21班的学生虽然各有差异，却能够团结一致，紧密合作；两个相互交织的宝物……
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小脚丫素材logo标志高三年级18班班旗图案
班徽设计，包含一个双足造型的数字，数值为18，象征18班同学会稳步前行，在未来的每段旅程中留下坚实足迹。五环图案构成一个“小脚丫”的形状，寓意18班同学将借鉴奥运会的拼搏精神，不断磨砺意志，永不退缩，追求卓越。一个蓝色圆形将数字“18”包围，表明18班同学会通过集体努力，展现“奋勇向前，绝不放弃”的积极姿态。班级名称为长风班，其名称取自“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗，象征着18班全体同学未来能够克服困难，奋勇前进，为了达成理想目标而不懈努力，最终必能成功。
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高中三年级17班玉尔班红色班旗图案设计
玊尔这个名字，源自带有瑕疵的美玉，所谓玊，既指玉的不足之处，也代表着本真无伪，相比之下，人的不完美反而更显真切。我们每个人都是无可替代的个体，应当拥抱真实的自我，活出本色，因为每个人都是独一无二的。班级标志的整体轮廓融合了方形与圆形，蕴含着“天圆地方”的寓意，象征着我们十七班同学要勇于担当，无惧挑战。右下方的“方”图案，包含七条垂直线和五条水平线相互交织，代表“经天纬地”的含义，表明十七班同学追求广博的知识；同时右下方还有五条多余的曲线，使得线条总数达到十七条，这象征着“十七班”；而横线与曲线共同构成了“圆”的轮廓，还有其他形状……
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星辰大海凌云阁高三16班班旗图案设计
色彩宛若星河浩瀚，幽深且辽阔，意指学问没有尽头，探求永无休止，蕴含着无穷的机遇桂冠恰似其貌，角逐顶尖，才华超群出众。这方才是霸主的标志，更蕴含着我辈力争上游，永不低头的意志与心态展翅高飞，乘风而上直抵九重天际，志存高远，傲视群芳。以翅膀为设计核心的班徽，突出展现了我们班级标语“志存高远，勇攀高峰”的奋发姿态，象征十六班“文化领域力求卓越，体育竞技力争上游”的坚定决心。
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寓意齐心协力高三15班圆梦班班旗设计
班徽的形态是圆形，象征大家同心同德，互相帮助。中心图案分为两部分，左边是简化版的凤凰图形，右边是简化版的飞龙图形。龙凤图形的边缘组合起来像数字“15”，代表“15班”。凤凰是众多鸟类的首领，代表优雅；飞龙在古代象征帝王，代表强大。龙凤寄托了父母对子女成才的期盼，也表达了对每位同学都能成为杰出人才的美好愿望。
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