校园文化墙设计实例：如何用图案展现五育并举与党建引领理念

并非只是一种教育理念了，“五育并举”更是一种教育使命，它是实现学生全面发展的核心策略，致力于推动学生于道德、知识、体魄、审美以及实践等多个方面达成均衡且全面的进展。其中，道德方面要发展，知识方面要发展，体魄方面要发展，审美方面要发展，实践方面也要进一步发展。

学校给我们下达了设计的任务，校方期望在党建引领以及五育并举等层面展开设计，为学生的成长以及老师的发展还有学校的进步筑造优质的人文环境，让学校变成师生能够身心舒畅、情感得以陶冶的成长的乐园。下边就让我们一览我们的这个设计吧。

设计思路

有鉴于照片显现出的状况而言，起初设定的设计范围是空白的墙面，匮乏应具备的文化气息。如此学校方面期望针对其予以升级改造，从而彰显学校的教育理念，提升文化氛围。鉴于这个缘故，我们依照学校方面的要求，结合学校实际的情形，提出了下面这样的设计思路：

学校于“养成教育”之上持续发展，紧密围绕“立德树人”关键任务，秉持“五育并举 全面发展 尊重个性”理念，达成“一立百树 一树百获”教育目标。我们为学校这一核心办学思想附着于墙面，凸显学校教育特色 。

要核心围绕党建文化的这样的一种主题文化墙，它去彰显在各项工作里党建所具备的引领作用，与此同时呢，以五育当作主题，结合师生呈现出的风采，来展示学校于德智体美劳这五个层面所取得的成就 。

在用色彩来进行运用的时候，是以白色的墙壁当作基础的，然后结合乐育橙色、生长出来的绿色、未来呈现的蓝色这三种颜色去开展设计的。

乐育橙，它象征着学生处于快乐且积极性质的环境里进行成长，它寓意着教育所具备的活力以及温暖 。

生长绿，它所象征的是生命，是生长，亦是健康成长，其蕴含的寓意为学生于适宜的环境里能够茁壮成长 。

面向未来的那种蓝色，它所代表的是，对于未来有着的那般期望以及规划，其蕴含的意思是，针对学生未来有着的美好期待念想，还有对于他们去力求追寻知识、奋力探索未来的那种鼓励之情呀。

主题文化墙

文化墙，并非仅仅只是一面墙，它更是寓意着学校精神的象征，尚德、励志的文字清晰显现在墙上，每一笔每一划都凝聚着力量，传递出学校坚定的育人态度，文化墙中心刻有校徽图案，它好像一盏永远不会熄灭的明灯，不但照亮了学子们前行的路途，更在他们心里燃起了一团熊熊燃烧的火焰，激励着他们持续超越自我，勇敢攀登高峰。

其上附着着金色大字，那金色大字是“守正创新 五育并举 党建引领 铸魂育人”，这体现了学校的核心教育理念，也体现了学校的办学目标。

坚守正道进行创新，意味着学校于教育实践当中，既传承传统，又勇于创新，持续探索教育的全新路径。

五育并行，展现出学校对于全方位培育学生综合素养的看重，致力于学生在品德、智力、体质、美育、劳动等方面的全面进步。

党建起引领作用，传达出学校秉持以党建作为方向指引，把党的教育方针、政策以及要求贯彻于学校工作的各个点滴方面，以此保证学校的发展走向始终跟党的要求维持一致 。

铸魂育人，这表示学校将会凭借教育去塑造学生的精神世界，以及人格品质，进而培育学生的爱国主义情怀，还有社会主义核心价值观，以及正确的世界观、人生观、价值观。

一训三风

在主题文化墙的左边位置，我们对橙、绿、蓝这三种颜色进行灵活运用，使得学校的“一训三风”清晰地呈现在墙上。这一情况跟主题文化墙的内容形成相互呼应的态势，不但能够更加突出地展现学校的核心价值以及教育理念，而且还能够让学生与访客更深入地去详尽了解以及真切感受学校的教育特色。

风采展示

一训三风的左边儿，咱们设计了多种多样的展示内容，目的是要呈现出教师课后服务时那种辛苦的付出，学校养成教育里的核心观念，还有党建在引领学校发展这件事儿上所收获的明显成果。借助这些展示，咱们的目的是能让参观者好好弄明白教师们的敬业精神，学校的教育理念，以及党建对于学校发展的举足轻重的地位 。

五育文化墙

朝着未来，多彩童年，五育并举，百花绽放。我们围绕五育开展建设，五育分别是德育、智育、体育、美育、劳育，以其为核心，结合师生风采，全面展示学校在培养学生全面发展上的成果。

德育铸魂

品行之德，乃为根本所在。德育活动，是用以塑造学生健全人格的关键基础支撑。凭借德育层面的相关举措，学校致力于培育学生的道德认知观念以及社会责任感，从而使得他们能够拥有正直、善良、勇敢的优良品质，进而蜕变成为具备道德素养、拥有高尚情操的合格公民。

智育明理

能够提升学生知识水平以及思维能力的重要途径是智育，“知识就是力量”，借助智育，学校向学生传授众多丰富知识，培育他们的学习能力以及创新思维，为其未来发展奠定坚实基础 。

体育强身

体育运动对增强学生身体素质并锤炼其意志品质而言十分关键，它能锻炼学生体魄，于其中学生可培养团队合作精神与竞争意识，进而拥有健康身体以及积极心态，如此这般与“文明其精神，野蛮其体魄”理念相契合 。

美育润心

和智育相互辅助共同前行，以此谋求德育得以完成的美育，是培育学生具备审美及创造能力的关键手段了。借助美育，能够引领学生发觉美、鉴赏美、创造美，培育他们的艺术素养以及审美情趣，致使他们的心灵获得升华与滋养。

劳育践行

把世界创造的是劳动，劳动教育不但是涉及着要进行个人意志锤炼的事，而且还是属于培育以及培养对于责任感与团队协作意识的这般重要环节的事，它给学生提供出一个能够亲身体验以及实践的平台，凭借参与劳动，学生不但能够让自身的劳动能力得以提升，并且还能够使生活自理能力得以增强。

凭借精心设计而成的文化墙，我们意在促使五育并举之教育理念融入校园环境里头，使得文化墙变成展现办学特色、拔高学校品牌、呈现学校形象的关键窗口，进而营造出浓厚的校园文化氛围，助力学校塑造精品校园。

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