武汉一小学坚持每周升班旗 增强学生集体荣誉感
武汉晚报报道，10月17日，（记者黄征，通讯员张蕾、陈张京）当我目睹自己精心设计的班旗缓缓升起，心中涌起一股自豪感。这面旗帜不仅代表着我们班级的形象，更是我们全体同学齐心协力、共同奋斗的成果。17日，市委市直机关工委成功举办了“我是武汉好声音”第二十期活动，主题为“学风、校风、家风”建设。此次活动在常青实验小学三校区展开。该校长期以来，每周都会举行升班旗仪式，以此增强学生的集体荣誉感。六年级（3）班女生叶沐影的一席话，真实地反映了孩子们的心声。
常青实验小学的第三校区，那里的学生们每周都会进行一场“升班旗”的庄重仪式。这一场景，由记者郭良朔用镜头记录了下来。
据调查，该校各班级师生齐心协力，共同打造了各自的班旗，并确立了班训。在每周的常规班级活动中，表现优异的班级会被选出，并授予升起班旗的荣誉。
杜邢可儿，四（3）班的班长，表达了她对班主任期望的理解，她提到：“班主任希望我们能够认识到同学们的优点，因为每个人都能在集体中绽放出独特的光彩。记得我参与班旗设计的时候，就在那广阔的海洋上描绘了朵朵浪花。”同班的雷榆芊同学也分享了她对班旗的理解，她说：“我们班的班旗设计得像一只在阳光下欢快飞翔的小鸟，我们的班级也自豪地被命名为‘快乐鸟中队’。”
常青实验小学校长万玉霞表示，自2001年学校成立至今，该校已设立了三面旗帜的展示平台。每当国旗、校旗和班旗在校园天际线上升起，孩子们在爱国情感的熏陶下，集体荣誉感也随之增强。她强调，“爱国、成长、集体构成了我们育人的核心链条，我们正随着时代的进步不断优化这一活动。”
我市中小学在近年来的教育工作中，始终以社会主义核心价值观为指导，通过举办形式多样的活动，致力于提升学风、校风和家风，以此达到培养德才兼备人才的目的。
编辑 赵可
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