燕山大学环化学院2022级班徽设计大赛作品欣赏与投票
环化学子的一站式资讯载体燕山大学环化学院，专心致志于给大伙带来最新且最为全面的消息。最近，我们专门留意到学院里即将举行的一项盛事，也就是2022级班徽设计大赛。这场大赛把“青春色彩，熠熠生‘徽’”当作主题，目的在于深入地学习并贯彻党的二十大精神，与此同时引领青年学生踊跃地践行社会主义核心价值观。借由这一活动，我们期待能够增添基层团支部的活力，进一步加强班级凝聚力，进而营造出更具团结友爱的班级气氛。而且，这同样是对大学生校园文化予以的一类丰富以及拓宽。此次大赛是由绿舟大学生网络文化工作室跟环化学院学生会一同举办的，肯定能够给同学们送去一场视觉与心灵所构成的盛宴。
已经全部提交了2022级各班精心设计出来的作品，现在，就让我们一道去欣赏一番并且为让你心仪的那个班级投上一票，这一票可是很宝贵的哟！首先登台亮相的是过程22 - 1班的精彩作品 。
班徽解读
颜色上，22过程二班的班徽，主调采用金黄色，它象征着阳光，与活力，寓意在于，我们的这个班级，就像那璀璨无比闪耀非常的太阳一般，持续不断地散发着光芒，以及能量。中心之处，班徽有一个巨大无比十分突出的齿轮图案，这图案带来的意义，不仅是代表了我们所在有着特定指向的过程装备与控制工程专业，更是象征着机械，和专业二者之间紧密相连的结合关系。还有“过程装备与控制工程”这几个字样，它直接就彰显出了我们的专业身份，突出了那种别具一格与众不同独特非凡的专业氛围。班徽的正中央位置，燕山大学具有标志性的建筑，也就是水压机，被很巧妙地融合进了设计里头，这不但彰显出咱们的学校归属感，还更加体现出咱们对母校怀着的深深敬意。而底部呢，是很巧妙地放置了燕大的校徽，其用意在于能让每一位同学都可以把校徽牢记在心里，时刻记着自己作为燕大学生的身份。
班级口号
星河入眼，逐梦未来
班徽解读
制药二十二一班的班徽，主要色调是橙颜色，表示班级里面同学们活力满满且富有激情。它主体设计成一幅星海画卷，有一名宇航员形象在它前面引导此画卷，意味着自由勇敢的精神特质。星空图案讲述着未来有着无穷可能性，个头大的鲸鱼代表着宏大志向和力量。班徽里连在一起的星星，象征着二班全体同学互相团结而一起奋斗的精神。我们心里盼望，每个同窗都能怀抱着梦想，勇敢地一直往前面，不害怕未来中出现的挑战，祝愿心里所想的，都能够实现心愿。
班级口号：
同心追梦，笃实求学
班徽解读：
化药二二二班的班徽设计独具匠心，拿同心圆当作主体，这象征着班级成员之间志向相同，彼此有着相互包容的态度。圆形图案巧妙表明班级恰似一个大家庭，成员们紧密相连，相互关联。尤其值得提及的是啊，班徽中央的试剂瓶图案跟化药专业的化学实验联系紧密，那种“化药”二字用篆书来呈现，不但展现出化学实验的复杂之处，更凸显出其独特的乐趣所在。
班级口号
百舸争流，奋楫领先；二班同心，所向披靡。
班徽深意
班徽有着类似烧瓶的造型，将我们化工与制药的专业特色精妙地融入其中，并且有我们的班级名称——化药22 - 3班铭刻在中间。
班级口号
厚德载物，自强不息。
班徽寓意
俩小人成了我们班徽的主角，他俩手牵手，一块儿迎接云层背后那太阳，这象征着班级成员之间紧密团结，并肩共同奋斗。这设计有个寓意，只要咱们齐心协力，就能拨开学习里、生活中的重重困难，去迎接辉煌无比的未来。
班级口号
志存高远，勇于超越；刻苦学习，追求卓越。
班徽寓意
班徽主色调为蓝色，这象征着广阔的海洋，还有静谧和谐的学习环境。班徽有着精心绘制的烧杯、试管等化学仪器，还有多样的药品图案，这深刻体现了化工与制药类专业的核心特点。红色丝带巧妙编织成数字“4”的形状，这不仅寓意着班级的编号，还象征着中国青年的热血与斗志。女孩伸出的手，代表着对未来充满希望，充满憧憬。
班级口号
青春，那活力满满四处洋溢着，热爱之心，它是永恒不变的，愿六班，在经历风雨之后，回来的时候，仍旧有着少年那般的气概。
班徽有着这样的象征意义：其一，那犹如在风中傲然挺立的巨大帆船，淋漓尽致地展现出我们内心对于梦想扬帆起航的热切渴望，还有对班级未来充满十足信心的殷切期待。其二，环绕着帆船的那些线条与轮廓，意味着在燕大校园这个环境里，我们一方面严格遵循各种规矩，另一方面又勇于大胆创新，自由自在地尽情挥洒着属于我们的青春激情。在这个众多强者相互竞争的时代，我们化药22 - 6班必定会勇敢地站立在时代潮流的前端，努力去创造优异的成绩。而位于底部的嫩绿芽苗，恰是我们拥有青春活力的象征标识，正是这份蓬勃朝气，给予了我们能够与众多强者一同竞争前行的魄力。
班级口号
厚德而慎思，博学而笃行。
班徽寓意
化药6班所设计的班徽独具慧眼，它将校徽、班训、图案以及文字多样元素予以融合。于班徽上方之处，校徽稳稳当当地安居中央位置，此象征校集体具备引领方面的地位，着重突出班集体跟校集体存在的紧密关联情形。双侧的旗帜之上，庄重且严肃地印着班训则是——“厚德而慎思，博学而笃行”，时刻对同学们起到提醒作用也就是要厚植德行的同时审慎去思考，博学多识并且务实去行动。
班徽主体部分，是个球形图案，翻开的书页在其中托举出地球模样，这寓意着读书学习是我们了解世界的桥梁，球形下方，山海图案象征远方与挑战，意味着我们要持续克服困难，去追求更广阔天地，中间一条横线加一点的精妙设计，让整个构图层次清晰，富有张力。
班徽下方，学院名称环绕着整个构图元素，班级名称也环绕着整个构图元素，同时有六颗星星进行点缀，这寓意着六班的前途充满光明，闪耀着熠熠星光。四个圆点进行巧妙分隔，这使得整个设计面貌更加整齐统一，彰显出班级高度的团结与极致的和谐。
班级口号
鹰击长空，心向炽阳；初心不改，奋勇争先。
班徽寓意
属于燕山大学环境与化学工程学院的化药七班，其班徽设计有着巧妙独特的心思。天平，是环化人特别熟悉的图案，成了设计核心部分。它意味着化药七班同学们面对生活和科研，都能持有求真求实的态度。同时，背景里精细绘制的化学仪器，很能引发每个化工人的共鸣。背景中那小巧的分子结构，不但象征化药七班二十六位同学相互紧密团结，还展现了稳步发展渐渐壮大的坚定决心。
班级口号：
蓝天白云，志在四方；
环境一班，共创辉煌。
班徽寓意：
设计我们班的班徽时独具匠心，两支树枝生得繁茂环绕成圆形，那圆形象征着地球，是我们共同的家园。五角星作映衬，“1”字高悬在上方，与下方“环境一班”字样一起彰显了我们的专业和年级。班徽内部，有一男一女两位同学携手奔跑，象征着我们对美好环境的追求。他们中间是爱心形状，既代表了我班同学的团结友爱，又彰显了我们共同致力于环境保护的坚定决心。它传递出这样的信息，我们生活的地球，其环境务必保持绿色与环保，这需要每个人共同努力，让我们携手同行，从自身开始做起，使绿色成为我们生活的底色，让美丽环绕在我们周围 。
班级口号
青空燕起，追风逐梦；
一路骁勇，终有所成。
班徽寓意
班徽的设计灵感源自“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，其寓意为新时代的青年要像展翅飞翔的鸟儿那儿，奋勇去攀登时代的最高峰，领导时代的潮流走向。飞鸟是班徽的主体部分，它象征着同学们拥有的活力与梦想；远处的山峦跟太阳寓意着征途没有尽头，未来充满希望。整个班徽色彩鲜明活泼，构图简单却不失生动形象，它既展示出同学们的热情和灵动，还体现出他们的典雅与礼貌。可以这么讲，这个班徽承载着我们对于大学生活以及美好人生的向往与追求 。
班级口号
奋发向前，锐意进取；
环境三班，共创辉煌。
班徽诠释：班徽的主色调是绿色，这象征的是环境专业的核心特点。班徽里有两个锥形瓶，它们不但代表着化学工程学院专业的实验基础，还寓意着专业学科所处的重要地位。锥形瓶内有山峰图案，它不仅彰显出我们专业具备的深厚底蕴以及社会责任，还象征着班级成员之间紧密团结且共同奋斗的精神。这样的设计，不但体现出我们勇攀学术高峰时拥有的坚定决心，更预示环境三班在未来肯定会取得更为卓越的成绩。
班级口号
天行健，君子以自强不息；
志存高远，方能拿云致远。
班徽诠释，班徽的主调是从蓝色到红色的渐变，它象征着班级成员从青涩迈向成熟的历程。其核心元素是基因链，它不但代表生物工程专业里前沿的基因工程领域，还预示生物专业未来的发展趋向。在班徽中央位置，基因链和弧线精妙相连，形成了一个笑脸图案，它有班级成员乐观向上、积极进取精神风貌的寓意 。
班级口号
青春激荡，应化争锋；挥洒汗水，志在四方。
班徽意涵是，班徽巧妙地融入了国徽里的麦穗元素，这象征着应化一班同学对国家有着深厚热爱，并且与燕山大学“百年燕大，家国天下”的标语相呼应。同时，班徽里的化学符号指示应用化学专业，学术帽意味着班级同学在学术道路上持续前行，去追求自我理想的达成。
班级口号：
攀登至峰巅，挥毫书我名。
鹏飞万里路，燕雀岂知心。
世间显英豪，皆因十年磨砺。
今朝欲破浪，只待扬帆起航。
班徽深意：
班徽的外环部分有着锯齿状图案，此图案巧妙地融入了化学方面的苯环元素，左上角有人形化学结构式，它是以纳米小孩的姿态呈现的，其手臂所指方向跟鹤飞的方向是一致的，象征着勇往直前的那种精神，班徽下方有溴苯制备实验装置，这装置跟应用化学专业联系紧密外此外，右上角飞鹤展翅朝着高处飞翔，寓意着应化2班的同学们好像“晴空一鹤排云上”那样，朝着高空直飞，数字2上面的1，更是有着永争第一的那份决心。
班级口号：
青春无惧，梦想飞扬；
自强不息，无悔人生。
班徽深意：
主在班徽中心的是数字“3”，它巧妙把应用化学核心观念融入其中。如此设计，紧密关联3班与应用化学连接，借数字跟显微镜巧妙地结合，凸显专业领域重要意义。与此同时，化学元素去点缀班徽周围，更深强化应用化学于班徽里有深刻寓意。以显微镜作为主体，象征应用化学要细致入微、谨慎对待，才可以洞悉真知。
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