第一课黑板报的花边设计：教学目的、重难点与过程解析
第一课 黑板报的花边设计
一、学习目标：让学生认识制作黑板报边框的必要条件，掌握设计边框的技巧，增强学生为集体服务，积极参与班级和学校宣传工作的意识，培养团队合作精神，提升宣传热情。二、关键点与挑战：关键点在于掌握构成黑板报边框的基本要素和设计技巧，挑战在于提高学生设计黑板报的能力，激发创意思维。三、教学准备：教师准备工具包括直尺、粉笔和范例作品，学生准备工具包括直尺、铅笔、橡皮和一段剪报材料。四、课时安排：1个课时。五、学生情况分析：学生具备一定的绘画基础，教师教授设计方法后，应给予学生充分的创作空间。六、教学步骤：首先，进行课堂组织，确保学生状态稳定；其次，引入新课，展示上节课的文字设计和书写成果，评价作品效果，提出问题：如果为文字添加美观的边框，效果会怎样？今天我们将学习黑板报的边框设计，并在黑板上书写课题；再次，讲解新课内容，包括欣赏边框设计作品，总结规律：这些边框都包含重复的图案，这种设计方法称为二方连续。准备边框图案：尝试，变换，老师呈现一个完成的独立图案给大家看，接着用这个图案反复拼接，让学生掌握边框设计技巧，制作单位图案，比如，一朵小花、一个小动物等，再进行上色，可以反复摆放，或者调整不同角度摆放，安排任务，为你的黑板报设计边框图案，在课堂上进行指导，最后进行课堂总结
第二课 黑板报的文字设计与书写
教学目标：首先，要掌握黑板报中文字的布局规划，明白书写方法和实际应用，其次，要认识黑体美术字，增强对美术字审美价值的理解。教学核心：关键在于理解黑板报文字的构成特点，以及书写的规范要求。教学挑战：主要在于如何准确划分格子，保持字形结构匀称，确保所有文字大小相同。三、课前准备：教师用具包括直尺、粉笔和示范文字，学生用具涵盖直尺、铅笔、橡皮以及五段剪报材料。四、课程时长：单节课堂教学。五、学习者情况：学生在书写艺术字时普遍存在忽视文字构造的问题，导致字形大小参差不齐，因此打格练习时需重点指导学生准确把握结构比例！此类字体统称为艺术字，随后在黑板上书写单元名称。讲解新内容：首先介绍黑板报字体的定义和美术字的定义，接着阐述美术字的定义，然后说明美术字的实际应用，最后分析黑板报文字的书写准则，准则要求笔画分布均衡，疏密得当，彼此交错融合，接着进行巡视指导，最后对优秀作业进行点评总结
第三课 黑板报的美化与设计
黑板报的装饰和构思包括很多方面，主要有版面布局和报头、装饰图案、插图、结束图案和边框设计等。1、黑板报的版面布局。2、版面布局是制作优秀手抄报的关键环节。要布局好版面，需要留意以下几点：（1）明确本期黑板报的核心内容是什么，挑选有意义的报名（即报头）。通常报名应放在最突出的地方；（2）通读编辑或撰写的文章并统计字数，依据文章内容和篇幅长短进行编辑（即排版）。通常重要文章放在显著位置（即头版）；（3）要注意长短文章交替和横排竖排结合，使版面既整齐又生动有趣；（4）排版还需注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇章之间要有间隔，篇章与边缘之间要有间隔，且与纸张四周要有大约三厘米的空白边。另外，报面始终要保持干净、整齐。2、黑板报的报名。报名起开门见山的作用，必须紧密结合主题内容，形象鲜明地展示手抄报的主要思想。报名要取得有正面、健康、富有意义的名字。报名一般由主题图形、报名文字和几何形状色块或边框构成，或庄重或活泼、或方形或圆形、或素净或浓烈。黑板报的报名设计应注意：（1）构图要稳固，画面构造要紧凑，报名在设计与表现方式上力求
第四课 报头画、插图与尾花的表现手法
版面装饰的绘制技巧主要有两种方式，一种是依靠线条勾勒，另一种是依靠色块组合。针对课堂墙报的线条绘制，需要做到形象精简、重点突出，线条运用要精准，主次关系要清晰。绘制步骤应该遵循一定顺序：首先概括性地画出主要轮廓，明确角度、方向和尺寸；其次添加与图形相关的比例、构造以及空间感；再次深入描绘细节，依据形体构造、整体布局和色彩倾向表现线条的韵律感；最后进行整体梳理，确保画面完整和谐。至于杂志刊物的色块绘制，除了要求造型逼真外，还必须擅长搭配色彩块，并处理好它们之间的变化联系，这些处理要基于内容需求，以营造版面色彩多样性。绘制过程可以先制作铅笔底稿，保证造型准确无误，然后均匀地填充大面积色块，接着细致刻画局部，最后进行修饰，使整体更加协调精致。线条绘制和色块绘制两种方法，常常结合使用，既可以使用多种颜色，也可以只用单一颜色。无论采用哪种绘制方式，都不宜完全依赖铅笔完成。版面上的图形和文字都不允许粘贴。
第五课 黑板报的编绘制作的步骤
创作实施是执行从构思到实际操作的关键环节，包含两个环节：一是前期准备，二是设计排版。首先是黑板报的前期准备，重点在于各类物资和器具的备妥。具体涉及：确定本期黑板报的名称；备妥一张白板纸（尺寸依据需求，有对开、四开、八开等规格，本次政教处组织的黑板报竞赛要求以《学习雷锋》为主题，需撰写相关文字材料（文章宜多准备些）；配备书写、绘画工具等。其次是黑板报的设计排版，这是手抄报制作的核心环节。大致分为：版面规划、文字誊写、装饰美化。版面规划需依据文章篇幅进行布局，并绘制格子或格线（通常用铅笔轻轻勾勒，手抄报完成后可擦除或不擦）。文字誊写指文章的书写，黑板报多使用白纸，因此文字宜用碳素墨水；字体以行书和楷书为主，较少使用草书和篆书；字号大小需适宜（符合一般阅读习惯）。字迹不必追求完美，关键在于书写必须整齐。此外，文章或标题中不得出现错字。装饰美化在文字誊写完成后进行，包括插图、尾花、花边的绘制（不宜先绘图后书写），以美化整体版面。此环节是手抄报版面呈现效果的关键。手抄报可以是单色的，也可以是彩色的，可以是综合性的，也可以是专题性的。黑板报的制作规划与黑板报制作规范和步骤基本一致。
第六课 办黑板报的过程（一）
活动准备
准备好水彩颜料或水彩笔，同时备齐用于抄写的钢笔，还要准备好制作报纸所需的纸张。各个小组需要围绕本次报纸的议题，搜集有关的资料信息。
活动过程
第一阶段：认识知识，选定方向 1、黑板报的布局规划： （1）、手抄报的基本构成要素： ①核心标题：也就是手抄报的名称，例如"小主人报""国庆特刊"等。 ②刊头：紧随核心标题的一幅图画，与核心标题紧密融合在一起。手抄报的核心构成是内容板块，每篇内容的名称称为标题，点缀图案常出现在内容末尾或段落之间，分隔不同内容板块的空白处会添加边框图案，整体背景可选用花纹进行衬托，制作时先留出四周空白并勾勒轮廓，接着规划主题摆放区域并用方框示意位置。确定每篇文章的摆放区域，可以用较大的方框来标示，并在方框内部用铅笔轻轻地勾勒出分割线，这些线条既可以横向绘制，也能够竖向绘制。接着，用细小的格子来标示文章标题的具体位置。而那些小小的方框，则是用来标明插图安放的位置。此外，还需要对标题进行一番美化处理。接下来，要明确报纸的核心内容，并选定一个合适的名称。要知道，每个人都有自己的名字，每所学校也有自己的校名，我们的报纸同样需要一个独特的名字。在为报纸命名时，应该注意哪些方面呢？报纸名称必须与内容核心相契合，能够起到画龙点睛的效果，同时名称读起来要悦耳动听，让人容易记住，而且整体长度要适中，不宜过于冗长，要给自己的报纸拟定一个富有内涵的名称。小组讨论时提出，庆祝国庆的报纸可以取名为祖国颂，或者走进十月的阳光，又或者歌唱祖国等；而关于校园生活的报纸，则可以考虑学生报、小灵通、七彩童年，和小荷才露尖尖角这些名称。
第七课：动手办报，展示作品
动手制作报纸，进行实际操作，首先由学生独立完成排版工作，接着将排好版的报纸进行展示，让大家欣赏各式各样的排版设计，有的显得庄重，有的充满活力，还有的清新脱俗。然后，学生需要认真誊写、精心美化并修补手抄报，确保最终完成，其中字体必须端正、好看，不能出现错字。如果有多人合作抄写，务必保证字体保持一致。同时，要使每个字的头部和尾部都排列整齐。此外，还要特别注意标题的书写规范。标题必须突出，运用艺术字体来表现，标题的装饰可以实施在标题本身，也可以执行在标题的邻近位置，报头的设计要醒目，但是不应当过于刺眼，尾花的设计要小巧而精致，起到点缀的效果，不可以过于抢眼，底纹的装饰要恰当。可以调整布局时处理，或者完成书写后进行美化；可以用浅色涂料打底，或者用浅色线条描绘画面。最终要清洁整个版面。
第八课 小学生怎样办好黑板报
黑板报属于一项综合实践活动，有助于锻炼学生的实践操作能力，能够唤醒学生的探索精神，培养他们的学习热情，并且可以增强学生获取资料、进行艺术构思、练习书写文字等多方面的能力。然而，通过观察学生每次提交的手抄报可以发现：内容重点不够鲜明，布局安排杂乱无章，缺少独特的风格，存在各种各样的问题。怎样引导学生制作好墙报呢？根据日常教学活动，我认为可以按以下方面进行：首先，必须做好准备工作，俗话说万事俱备，不欠东风，在每次动手制作前，我要求学生备齐各类物品、用具。例如：画纸、直尺、铅笔、圆珠笔、水彩笔等。材料准备齐全了，同学们开展活动时才能各有所需，运用自如。二、恰当安排版面布局至关重要，布局合理，整体观感才会赏心悦目。在指导学生安排版面时，我的方法是：首先，四周要留出空白，每边大约留出两厘米的距离，可以用铅笔轻轻划出线条作为标记。其次，要明确中心思想及其摆放位置。中心思想是手抄报的核心，必须简洁明了且富有内涵。以校园为灵感的报名可以是“学童刊”、“嫩苗刊”、“新苗刊”、“初蕾刊”等；以“六一”为焦点的报名可以是“欢庆六一”或“六一儿童期”或“少年刊”等。本校在本周的手抄报活动中，要求学生以当前进行的“十八大”指示精神作为创作核心。因此，其主题可以选用“向阳花”或“恭迎十八大”等。学生们既学习了时事政治，又接受了民族精神培养。主题选定后，需按照标准格式，准确填写在指定区域。首先考虑整体布局，其次手抄报上的各个板块要充实，文章的摆放也要合理，才能显得整洁有序。我指导学生们采用多样形状的格子，并在格内用铅笔细致绘制线条，既可以横向绘制，也能够纵向排列。关于书写环节，选取的内容要广泛，表达的思想必须积极向上。可以摘录精彩词句、动人故事、优美诗歌、趣味谜语、诙谐笑话、常用成语、实用生活小窍门等，也可以记录全球各地、学校范围外、班级界限外的最新动态和热点新闻等。书写时需仔细，笔迹要清晰，字体大小要适宜，插图要美观，整体布局要干净，装饰要适度，这样才能让人感到愉悦。美化环节，文章抄录完成后，要按照实际需要，在合适的地方添加插图和装饰边框、结束花饰。花边用于分隔不同的文章部分，尾花常出现在文章末尾或段落之间，报头主题常配有背景图案。这些细节处理对于手抄报版面的整体效果至关重要。总之，在小学教育中，重点在于提升学生的审美感受力和创造力，引导他们感知美、理解美、设计美。
第十课 儿童节黑板报制作过程、注意事项
儿童节黑板报的创作实施，是构思变为现实的关键环节。这个过程分为两个部分：首先是前期准备，其次是正式制作。在前期准备环节，核心任务是收集所需的物料和器具。需要确定本期手抄报的参与人员名单，同时准备一张适宜尺寸的白色平板纸，尺寸可以依据实际需求选择，常见的有半开本、四开本、八开本等规格，本次由政教处组织的黑板报竞赛要求围绕《儿童节》主题进行，应编写并准备充足的文字内容，文章数量宜多，此外还需配备用于书写和绘画的各类工具。接下来进入创作环节，这是手抄报制作的核心步骤，主要包括版面构思规划、文字誊写工作以及整体装饰美化等环节。手抄报制作要点：首先需整体规划，明确中心思想。其次要注意版面布局，确保主题突出且设计别致。具体方法：先划分主要区域，再将各区域细分，形成不同板块。布局文章区域时，需要兼顾横向纵向，兼顾尺寸差异，追求变化与均衡的视觉效果。标题部分必须置于醒目位置。第二种方法，若区域划分与原计划不符，就必须重新规划版面区域；若空间不足容纳全部内容，可通过内容迁移、跨页排版等方式处理，同时借助字体大小、色彩搭配、装饰边框等手段，使该区域与其他文字板块形成明显区分。装饰设计方面，除了报头需要依据内容进行设计绘制，每篇文章的标题也必须进行整体规划，根据文章的重要性来决定每个标题的字体样式、大小规格、色彩搭配以及横竖排列方式。文章主体部分以横排书写为主，行与行之间的距离要大于字与字之间的间隔，各个篇章之间要适当加入一些题花、插图、花边和尾花等元素，起到美化版面和增添趣味性的效果。
第十一课 学雷锋黑板报制作
黑板报的构成元素包括，名称，也叫标题，例如“学习雷锋好榜样”“雷锋精神在我心中”“雷锋精神代代传”等，名称的书写要，①突出显示，②采用艺术字体，报头紧随名称，配有一幅插图，与名称融合，绘制要，既显眼又不刺眼，文章是黑板报的核心内容雷锋是一位无私奉献的青年，他的事迹广为流传，深受人们敬佩，他的精神激励着一代又一代人，他的故事感动了无数人的心灵，他的名言充满哲理，引人深思，学习雷锋精神，我们每个人都应该积极行动起来，从身边的小事做起，帮助他人，服务社会，我们班级里也有很多热心肠的同学，他们经常主动帮助同学，积极参与班级活动，他们的善举值得大家学习，每一篇文章都应该配上一个简洁明了的小标题，这个标题就是文章的题目，抄写文章的时候，首先要保证字迹清晰，没有错别字，如果有多人合作抄写，那么大家要尽量保持字体一致，这样看起来更加美观，另外，写汉字的时候，要注意笔画的起止，保持头尾整齐，这样整篇文章看起来更加规范。插图依据内容与版面需求而设计，有助于读者把握文章主旨，起到画龙点睛的作用。花边装饰在手抄报中不可或缺，重要文章常以花边作为外框，文章与文章之间也可用花边进行分隔，有时整个版面上下或左右也会用花边进行划分。花边设计中多采用直线或波浪线等形式。制作手抄报的流程：首先进入准备环节。一张空白的纸条，用来编写、创作各类文稿，文章数量要充足；准备书写、绘画所需的器具。进入制作环节。首先进行版面构思，依据文稿多少安排布局，同时绘制好单元格或分隔线。接着进行誊写工作，文字应用碳墨书写；字体以行楷和楷体为主，尽量少用草体和篆体；书写务必清晰整齐。美化环节：完成文章誊写，便可以着手添加插图和装饰图案，以此提升整体页面效果，这是确保手抄报呈现理想状态的关键步骤，版面构思至关重要，要制作出优秀的手抄报，必须重视以下方面，首先，要通篇阅读编辑或撰写的文稿，统计字数，依照内容多少和篇幅大小进行合理编排。排版时要兼顾简短和冗长的内容，并融合横向与纵向的布局方式，这样版面既显得规整又充满活力；排版的要点还包括：文字的排列应以横向为主，以纵向为辅，行与行之间的距离要大于字与字之间的距离，各篇文章之间需要留出空白，文章与页面边缘之间也要留出空白，同时整个版面必须时刻保持干净利落。如何进行排版，首先应留出四周的空白，可以用铅笔轻轻勾勒出轮廓线；其次要规划好报名信息的摆放位置，可以用一个方框来标示。文章布局可借助较大轮廓标示，轮廓内以铅笔细致绘制分割线，直线方向不限，或横向或竖向均可。标题区域需用小方格精确界定。特定区域以小框标明装饰图案摆放处。个人信息，包括所属班级及姓名，亦须标注于版面。同学们，鼓励实践与构思，积极行动，期待观察谁制作的学雷锋小报最为出色！
第十二课 制作黑板报的注意事项
制作黑板报时，要全面思考，首先明确中心思想。单期黑板报版面有限，若想展现特色，内容必须集中一个核心，既突出重点，又丰富多样。版面布局和装饰美化，也要紧扣中心，依据主题和文章决定风格是庄重还是活泼，确保形式和内容协调一致。准备黑板报时需注意其布局规划，整体标准是中心思想清晰，整体外观别致好看。首先进行版面分割，将整个区域分成两个主要部分，每个部分内部还可以进一步细分。划分文章区域时，要兼顾横向纵向，包含不同大小，体现变化与对称美感。报头需放置在醒目位置。技巧二，关于模块布局，若与原有划分不一致，需对页面模块分布进行适当变动；倘若文章内容难以容纳，可借助内容迁移、版面转换等手段，同时通过字体大小、色彩、装饰边框等方式，与相邻的文章模块形成区分。装饰设计方面，报头需要根据内容进行构思和画面呈现，每篇文章的题目也要进行整体规划，依据文章的轻重缓急来决定每个题目的字体样式、大小规格、色彩搭配以及横竖排列方式。文章主体部分以横向书写为主，行与行之间的距离要大于字与字之间的间隔，各个篇章之间要适当加入一些装饰图案、图片、边框以及结束图案等元素，起到美化版面和增添趣味性的效果。制作黑板报时需注意版面书写细节，标题书写要区分主次，重要文章标题宜选用醒目庄重的字体，文娱消息等次要内容则可采用轻松活泼的字体，同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同字体来区分，标题字体需比文章内容字体更大，色彩也应更浓重。标题常以艺术字体呈现，多选用楷体、行书、魏碑及隶书风格。正文书写需注意，字迹要清晰，形态要雅致，行距须规整，字体不宜过于细微，应避免书写潦草和出现错别字。装饰美化方面，黑板报主要借助色彩运用与绘画技巧，以此丰富文字表达的单一性，旨在营造生动形象、和谐优美的视觉感受，并传递美的启示。版面设计涵盖版式布局、装饰元素和色彩搭配等方面。,版式布局涉及报头设计、标题装饰、插图安排、边框处理和结束装饰等细节。,报头设计是手抄报的核心标识，通常由图形图像和报纸名称构成。,报纸名称上方标注出版日期，下方注明制作团队信息。,标题装饰用于美化文章开头或重点内容，常使用背景纹样，并配有寓意性图画或图形。黑板报配图，要配合文章主旨，绘制能展现某个场景的图画，这类插图和文章关联度很高；也可以选用和文章主题无关的装饰图案，比如花草、风景等，这种图案主要是用来装饰版面的。手抄报的边框设计，数量不宜过多，尺寸不宜过大，线条不宜太粗，否则会分散注意力。边框能够装饰页面，也能分隔文字，让阅读更方便。手抄报的尾花，指的是文章结尾处的装饰性图形或纹样。当一篇文稿抄写完毕后，若版面仍有剩余空间，可以绘制尾花，这样既能填补空白，又能提升整体美观度。黑板报的用色，通常应该保持简洁明快、素雅大方，避免过于浓重或色彩纷杂。
请小编喝杯咖啡吧！