校徽设计图案带含义:解读北大清华等高校标志中的治学理念与人文精神
北京大学
清华大学
中国人民大学
西南大学
青岛理工大学
这所学校就是东北大学。
山东大学
南昌大学
成都理工大学
这所学校就是首都经济贸易大学。
北京大学医学部
武汉大学
兰州大学
厦门大学
福州大学这所学校。
福建师范大学
现在是高考填报志愿的时间段, 你在研究录取分数线和招生简介的间隙, 你是否知晓那些形态各异的大学校徽呢。
校徽作为学校的象征性的标志徽章, 在上面刻下相关的名字, 以此来彰显其内在的精神灵魂, 并且肩负着一系列的重大责任, 这些责任包括传递学校自身的独特特质, 留下来有关精神的印记, 以及展现出校园内部深厚的历史文化底蕴, 总之校徽的作用并不仅仅是充当一个好看的外表或者简单的装饰性物品, 在具体的设计方式上, 有一部分校徽是借助于篆刻这种传统艺术形式来表现非常古朴素雅的风格和刚健的气骨, 还有另一部分校徽则是利用几何图形这样具有现代感的构图手法来进行描绘, 通过这些不同的艺术表现形式, 将一所高等教育机构长久积累下来的历史背景、进行学术研究的核心理念以及所蕴含的人文关怀精神, 非常巧妙且精细地融合并压缩在一个小小的方形或者圆形图案里面。
当你去仔细地观看那些看上去非常简单的线条, 并且还有相关的符号之后, 你就会发现, 每一所高校所拥有的校徽, 都是拥有一个完全独一无二的故事的。
在这些校徽的设计里面, 汉字被描绘得就像花朵一样, 带有花纹。
北京大学的校徽, 它是基于鲁迅先生所留出的那个设计稿来加以丰富并且进一步发展的, 在它的中心位置, 那里面的“北大”这两个字, 是充分饱含着那种篆刻方面的风韵的, 它是由三个像人的形状图案所共同组成的, 这个标志整体的外形看起来像是瓦当那样, 拥有非常鲜明的属于中华民族传统文化的那种特色标志的最中间那一部分是采用阴文的写法, 这充分地体现了兼容并包且接受多方面意见并且积蓄力量以及饱满和十分深厚的内在含义, 而围绕着外面的这一圈则是非常简洁而且清楚明白的, 这主要是为了展现出一种知识广博并且胸襟开阔同时一直追求创新这种常新的姿态。
这是中国高校里第一个把书法放到校徽设计里的典型例子。这个图案看着朴素, 但是特别有张力。
它的线条古朴拙劣, 里面的意思也很深远。它更是一代又一代北大学子去追求优秀的那种精神脊梁。
清华大学校徽这个事物, 它其实是源自在1916年兵操训练的那个军旗的, 后来到了1934年, 才被正式决定定型为那个三同心圆图案的样的。

它的外面覆盖着齿轮边的那样子, 而在外环上面会印上中英文校名的文字, 在中环那里则会书写篆字的校训, 就是“自强不息, 厚德载物”, 这八个字,在的中心位置则是放着五星徽样的一个图样。另外的是, 在这三圈的边缘地带都会环绕有绳纹的一个装饰, 这个设计是在寓意坚韧与规矩的意思。
每当大家开始盘点那些风格很特别的大学校徽的时候, 中国人民大学总会因为校徽上那三个并列的小小人字而被选中成为焦点。这个设计来源于在抗日战争时期陕北公学创办的初心。中国人民大学把人民性作为核心重点, 将篆书里的人字变换成了造型简单的火柴人形象。
这种样子既有中国文化的味道, 又耐得住人反复品味琢磨。这三个小人人分别代表了几层含义: 一是人民的大学, 二是以人为本的思想, 三是注重人文为主方向。这里面还藏着两句话的深层意思: 一句是三人行必有我师焉, 另一句是三人成众的意思。
为什么钟以及鼎之类的图腾标记, 会普遍地出现在学校徽章上面。
你能看清楚西南大学的校徽上面写的是什么字吗? 其实,西南大学的校徽把“西南大学”这四个字进行了巧妙的组合, 从而构成了一个像是一个大钟一样的图案。
青岛理工大学的校徽, 是以四羊方尊鼎作为蓝本而设计的该四羊方尊鼎给人的感觉是古朴大气的。
钟是中国的传统文化元素, 它在里面象征着要弘扬教育之道, 还要把这种精神一代代传下去。
再说到鼎这个事情, 它寓意着几层意思, 第一层是有承担重大学术责任的那种“扛鼎”的气魄, 第二层是有能够保持稳定发展的“鼎立”的态势, 第三层是有不畏艰难、努力攀登最高点去争取第一名的那种“问鼎”的勇气, 最后一层则是敢于打破旧规矩、创造新局面的“鼎新”的创新精神。
所以, 那种象征意义非常深厚的钟、鼎等等这些图腾物件, 它们是经常见于高校校徽里面的, 就比如北京师范大学, 还有那些像学校校徽里面的钟元素什么的, 再就是北京科技大学, 还有那些类似学校校徽里面的鼎纹等等这样的情况也是存在的。
这些校徽上刻画着山水的情况, 以及万物存在的现象。
在东北大学的校徽上面, 刻着叫做“白山黑水”那样的图案。这个说法通常被看作是东北地区的一种代表性的称呼方式。所谓白山, 就是指长白山这个地方。所谓黑水, 指的则是黑龙江这一条河流。
而“东北大学”这四个字组成的学校名称, 是由一位兼任过校长职务的人士题写的。这位人士的名字叫张学良。他进行题写工作的时间记录为1992年这个年份。
山东大学的校徽上面, 也画着祖国那些特别好的山川河流。它是把“山”和“大”这两个字弄到一起了, 巧妙地勾勒出了山和海的那个画面。你看那上半部分的那个“山”字, 长得跟高大雄伟的泰山简直一模一样。
下半部分的那个“大”字呢, 中间那一横就像是云腰一样。两边的那些笔画, 就变成了黄河海里面的波纹。在这些海浪里面有一个小小的塔, 那个看起来很像灯塔, 这个意思就代表了学校是给学生们指路的。
要是你去盘点一下那些最难临摹的校徽, 南昌大学校徽肯定是能排得上号的。在你看校徽的最中间位置, 有一棵长得非常茂盛的大樟树, 你要知道这棵树上的每一片叶子, 它们的形状以及大小都是完全不一样的, 根本没法简单重复。
这樟树可不是一般的东西, 它既是整个江西省的象征性树种, 同时又是南昌大学自己的校树, 用它在里面就是为了象征学校学科发展的脉络, 还有那种培养人才的基础很稳固, 生命力也特别旺盛的说法。
另外, 环绕在外面的那个蓝色圆环, 你看着就像是一个青花瓷做的盘子一样, 这其实是非常巧妙地对应上了江西这一带特有的陶瓷文化。
这些个校徽啊, 它们凑在一块儿, 硬是构成了一个小小的动物园样子。
2021年, 成都理工大学发布了新版校徽。其中最引人注目的元素是昂首且挺拔的恐龙形象。这个设计取自学校博物馆里的马门溪龙化石标本。它象征着不甘人后以及敢为人先的精神。
大家竟然发现, 首都经济贸易大学的校徽是一只骆驼, 这只骆驼承载了丝绸之路上的贸易精神, 还象征了那种迎着风、冒着雪、连接中国和西方国家的使命, 如果再仔细去看的话, 会发现驼峰的位置化作了蜿蜒曲折的长城的样子, 这就点明了这是首都北京。
事实上, 在中国国内的高等院校之中, 校徽上面有动物形象的出现频率是非常高的, 种类也是很多很多的, 如果把这些动物都集中起来的话, 那基本上是可以成为一个小型的动物园了。
在这些动物里面呢, 鸟类或者说飞禽类的题材是比较流行和被广泛使用的, 比如, 北京理工大学的校徽上画的是和平鸽, 浙江大学的校徽上用的是求是鹰这样的形象, 吉林大学的校徽里设计的是天鹅, 上海大学的校徽是小海鸥的样子, 广西大学的校徽体现的是小凤凰的概念, 而黑龙江大学的校徽则是用龙作为图案来呈现的。
那一条长蛇, 在大学校徽上面也经常会出现的, 但是, 大部分情况之下都是那些医科大学才会用到它, 比如像是天津医科大学, 再就是北京大学医学部了。
这些医科院校之所以要在其校徽中使用缠绕的蛇, 原因就在于此。这个设计源自古希腊的医学之神阿斯克勒庇俄斯的蛇杖。这个符号代表了高超的医术和公正的医德。现在, 它已经变成了全球都通用的医疗标志。
这些校徽藏着一座老建筑
在大学之中, 那些承载着学校历史与文化信息的古老建筑群落, 也经常被提炼并融入到校徽的设计里面去。
武汉大学老图书馆是在1935年建成的, 它坐落在这座狮子山的山顶上, 这个地方是武汉大学的最高点, 可以俯瞰樱顶和老斋舍, 从建筑的外观来看, 它的风格是仿照中国宫殿的样子设计的, 显得非常庄重而且严肃, 到了2013年也就是学校创办120周年的时候, 这个老图书馆被转型成了校史馆和报告厅的一个地方, 尽管它现在不再充当图书馆的使用角色了, 可是它在师生的内心深处早已经扎根并且生长了起来, 而且它的外观造型同时也变成了武汉大学的那个校徽图案里面的主要组成部分。
当你走进兰州大学的校园的时候, 积石堂这座巍峨的图书馆就出现了, 它就像大学的“心脏”一样, 一直在激荡着学子们的脚步。这个建筑最早的时候可以追溯到1909年, 到了1946年, 它被改建成了两层的馆舍, 并且用了“大禹导河积石”这个名字。
因为《山海经》里说积石山就是黄河的源头, 所以用这个名字就是为了提醒老师和学生们要懂得“饮水思源”。它不仅是兰大百年荣誉的见证者, 还成为了校徽的主要构成部分, 这样的设计象征着学院拥有非常深厚的文化根基以及那种像大鹏鸟一样展翅高飞、不断向上的远大志向。
我们还能在好多的那个大学的标志徽章的那个地方, 找到每个学校的那个有代表性的建筑物的。打个比方来说, 中山大学这个地方, 是大钟楼的这个部分跟那个中式的园林的洞帘的这个东西, 做成了巧妙的结合, 四川大学这个地方呢, 是把“凤钟楼”这个东西给当作了一个图像的标志……
拿综合类的大学来做个对比的话, 专业型的学校里挂的那个标志, 也就是校徽, 它会变得更加明显, 更加直接地展现出自己所擅长的专业是什么样子这种特点。
政法类的大学常常会使用天平这个意象来象征公平之意,例如说中国政法大学就是这样;地质类的学校则会把地质锤、指南针和经纬线这类元素组合进校徽里, 像中国地质大学以及中国矿业大学都是这方面的典型代表;航空航天类的院校, 比如北京航空航天大学还有南京航空航天大学, 它们的标志上面一般会有飞机或者火箭的造型;陶瓷类的院校, 如景德镇陶瓷大学, 会使用瓷瓶作为其标志;至于上海交通大学在内的不少学府, 在校徽上都会呈现出铁砧、铁锤、齿轮和链条这些工业元素的图案。
闽韵校徽
方寸间的八闽学脉
这个厦门大学校徽的图案呢, 是陈嘉庚先生, 他在创办厦门大学的时候, 就确定下来了, 并且还沿用至今, 你看那个盾形上面的三颗五角星图案, 它代表的就是中国传统哲学里面的三才, 然后在那个盾形的中心位置, 有一个城还有城门的一个图案, 它象征着广纳贤才、开放办学, 至于绶带上的止于至善这六个字, 其实是建校初期的校训。
福州大学的校标是以“福”这个字作为主要部分的, 在这个“福”字的上面位置进行设计安排了学位帽这种元素, 给人的总体感觉就像是一位非常温和并且有文化的学问深厚的人一样。
福建师范大学校徽的主干图形部分, 其实是把由末代帝师陈宝琛创办的前身学校、也就是福建优级师范学堂的外部建筑造型, 给整体性地呈现了出来, 另外那个“1907”的数字标志, 则是专门用来代表前身校福建优级师范学堂在建校时的具体年份。
每个学校的校徽都做到了名字和实际的意思是对得上这种叫做名副其实的, 同时它们还显示出了专业的这种精神上的东西。
这些学校的徽章不只是大学的一种用来看得见的标志, 它们更是精神还有历史这种基因的一种集中的展示。在那么小的一个方块空间里面, 它们装着学校那种尊严, 也装着这个时代的痕迹, 并且引起了文化上面大家的共鸣。
(综合国家人文历史及各高校官网)


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