2023 级新生班旗设计展示，快来投票选出最佳人气奖
班旗作为班级特色文化的集中体现，承载着一个班级的象征，浓缩了班级的形象和精神，同时也是我校校园文化及日常德育不可或缺的一部分。为了激发学生的想象力和创造力，提升新集体的团结力和向心力，彰显班级风貌和独特之处，展现同学们的个性与才华，现举办2023级新生班旗设计展示活动，并在文末组织投票，评选出“最佳人气奖”。
J2601
设计者：郑梓轩
设计理念：
班旗主色调为蓝色，蓝色象征着梦想与希望。
以帆船乘风破浪起航为背景，象征着同学们在学业与生活中勇往直前，无所畏惧。海面上翱翔的海燕，象征着追求梦想，自由翱翔于广阔的天空。
圆圈中的麦穗寓意着实现梦想与知识的丰收，八一的五角星彰显了对党和国家的深厚情感。书本图案搭配上色彩明亮的“1”字，不仅凸显了我们J2601班级的名字，还蕴含了同学们在学业上力争上游的决心与信念。
班旗象征着班级中无尽的希望与优秀的品质，同时它也寄托着对一班潜藏众多人才的期望，希望一班能够不辜负美好的年华，一班学子身着华服，骑着骏马，朝气蓬勃，充满豪情！
J2602
设计者：汤雨霏
设计理念：
班旗的核心图案是海浪与海燕的巧妙融合。海浪象征着不断前进的力量，我们这些新时代的青少年，理应拥有海浪般的永不言败、勇往直前的精神风貌。海燕在波涛汹涌的海洋上振翅高飞，彰显了我们面对挑战、坚韧不拔的优秀品质，以及勇往直前的壮志豪情。而旗帜上醒目的“贰”字和其下的“class”字样，彰显了我们作为二班成员的自豪与荣耀。圆环中的宁外二字以及班级的英文名称，彰显了宁外学子在外语方面的优势，而八字校训同样提醒我们，要将这种终身受益的为人处世之道铭记在心。
J2603
设计者：李金瑞
设计理念：
班旗的寓意为：梦想起航。
班旗的底色呈现翠绿，象征着健康、活力与期盼，这象征着三班学子们拥有强健的体魄和坚韧的生命力，预示着他们未来有着无尽的机遇。徽标居中，以蔚蓝为主调，象征着同学们胸怀宽广如海，智慧深邃。徽标外围镌刻着学校名称，中央以金色麦穗相连接，寓意着军地合作的教育模式已结出累累硕果。海面被旭日初升的光芒照耀得璀璨夺目，一艘帆船的船头高高翘起，正扬帆起航，勇敢地迎着波涛奋勇前进。三只海鸟围绕着帆船振翅高飞，帆船下方的海浪以一条鲜艳的红色流线，象征着少年们对忠诚、热血与勇敢的坚守，代表着三班同学们在集体力量的引领下，胸怀远大理想，无所畏惧，勇往直前，在知识的海洋里乘风破浪，永不放弃，不断超越，共同驶向那辉煌灿烂的梦想彼岸。
J2604
设计者：单一潇
设计理念：
班旗以深邃的海洋蓝作为主色，寓意着宁外学子胸怀宽广，能包容万物，以及勇往直前、迎难而上的奋斗意志。在海洋蓝的基础上，融入了明亮的橙色、热情的红色以及清新的浅绿色，这些色彩共同展现了四班同学们的热情洋溢、青春活力和勇于担当的精神风貌。
圆形图案的核心是乘风破浪的帆船形象，其中数字“4”巧妙地转化为展翅高飞的凤凰，寓意着四班同学们胸怀壮志、充满活力、蓄势待发。
帆船的底部巧妙地呈现出海鸥展翅的形态，这一设计灵感源自于浙江省八一学校（宁波外国语学校）的校徽图案，与学校的办学宗旨相呼应，激励着师生们朝着成为身着军装的外交官这一崇高目标持续努力。
J2605
设计者：李佳瑶
设计理念：
班旗以水蓝色为基调，映衬出我校与八一学校的和谐融合。旗面中央，以海洋蓝为底，绘有世界地图，彰显了宁外外国语特色，旨在走向世界舞台。在圆标上方，将“J”字抽象化，设计成帆船形状，寓意着2605班将扬帆起航，勇往直前。中部下方，展示了二校的校标及学校名称。而整面旗的底部，则是我们学校的标志性图案。“求实、创新、立德、树人”构成了我们学校的校训，这一信念将不断激励着我们宁外每一位学子。
J2606
设计者：李濛璟
设计理念：
班旗之中蕴含着班级的标语。老鹰象征着坚韧不拔、永不止步的精神。这同样寄托了我们对全班同学的期望。当老鹰振翅高飞的那一刻，其姿态仿佛形成一个“八”字，而这个“八”字恰似表明我们身为浙江省八一学校的一员。在标语下方，绘有一支钢笔，寓意着希望J2606班的同学们能挥洒自如，用笔描绘出这精彩纷呈的人生。这面班旗以生命之绿与海军之蓝作为基调，寓意着我们充满活力，坚韧不拔，同时亦是对那些为国家舍弃个人小家的英勇军人的崇高敬意。
J2607
设计者：宣梓涵
设计理念：
整体设计风格沿袭了英国风格，彰显了外语学校的独特韵味。五角星图案与军绿色调的运用，凸显了八一的标志性特征。J2607标识着我们所在的班级，而2023则标示了我们的入学年份。宁外学校大门的设计采用了圆形建筑，其样式与宁外学校的传统风格相契合。门中央的图案模仿了军人臂章的轮廓，这一设计巧妙地体现了宁外与八一之间的紧密联系。同时，它也寓意着班级成员应团结友爱，相互扶持，共同进步。每一位同学都应牢记校训，努力成为宁外学校的优秀学子。
J2608
设计者：赵梓博
设计理念：
该班旗图案，以一颗深蓝色的子弹为主题，结合校训组成。
以子弹形态为设计核心，弹体上印有“J2608”班级标识，字母“J”与子弹底部相接，并向左延伸，象征着J2608如同离膛的子弹，能够克服重重障碍，精准命中目标。而学校简称“NBFLS”则构成了子弹的上部轮廓，象征着学校是班级坚实的守护者和强劲的推动力。图案底部标示着校训，这寓意着校训所设定的目标与要求不仅是个人立身之本，更是成就事业的基础所在。
我们选择了鲜明对比的色彩搭配——深邃的蓝色与明亮的橙黄，蓝色象征着生命的力量与科技的进步，而橙色则寓意着生机勃勃、硕果累累与智慧之光，以此寓意我们班级将充满活力，收获丰硕。
S2601
设计者：陈锐欣
设计理念：
构图主体的小人轮廓采用了S2601笔划的变形设计，这位小人矗立于山顶之上，生动地诠释了“勇攀高峰，追求远大理想，铁血一班，齐心协力”的班级精神。两侧点缀的几颗星星，不仅寓意着我们脚踏实地、仰望星空，渴望飞向遥远的外太空摘取那颗璀璨的星，更彰显了我们每个人都是一颗璀璨的星星，各自闪耀着独特的光芒，同时我们相互协作，团结一致。整体以紫色为主色调，给人一种沉静而庄重的印象，仿佛置身于浩瀚的星空，又如同深不见底的深渊。我们怀揣着对星辰的向往，勇往直前，同时也不忘对深渊保持警觉。
S2602
设计者：罗成
设计理念：
班旗中间的纹样呈徽章式。
中央位置伫立着一只雪白的白天鹅，其下方飘扬的丝带上绣有“NBFLS”字样，这一标识代表着宁波外国语学校。天鹅、那纯洁的罗马数字以及下方的“S2602”标记，共同寓意着宁波外国语学校2026届的2班。
徽章之后伸展的枝叶，不仅寓意着宁外校园的秀美风光，也代表着我们班级学生取得的累累硕果。
徽章背面的海浪向外翻涌，这不仅代表了宁外宽广的国际视野，还蕴含着“浙江省八一学校”的寓意，它象征着军地联合办学的精神，以及对学校未来发展的更高期望。
“求知若渴，虚心若愚”的信念，作为我们二班的班训，时刻提醒我们保持这种积极的学习态度。我们希望每一位同学都能如同展翅翱翔的天鹅，在知识的广阔天空中尽情翱翔，拥抱属于自己的一片蓝天。
S2603
设计者：杨承煜
设计理念：
班旗的底色由绿色和蓝色交织而成，这两种颜色均属于冷色调，寓意着在学习的道路上，即便面临难题或遇到无法立即解决的问题，我们也能保持镇定自若，从容应对，最终找到解决问题的方法，体现了我们的稳重与沉着。
图标的构成是鹰头与绚丽的羽毛相融合，象征着每个人都是正处在绽放成长之路上的花朵，是奋勇向前的奔跑者。只要我们不懈努力，只要我们勇往直前，终将如同雄鹰般自信地振翅高飞，向着七彩斑斓的美好生活迈进。在鹰头下方，那片翠绿寓意着茂盛的绿叶支撑着花朵，象征着我们敬爱的老师。正是老师的坚守与我们的奋斗，让我们始终成为了一个充满活力的向上集体！
S2604
设计者：杨涵晖
设计理念：
班旗的设计理念为“乘风破浪，鹏程万里”。班徽上，宁外的校名环绕其周，英文标注彰显了我校外语特色。中央的大海象征着挑战，帆船则象征着同学们将勇往直前，克服困难，未来成就辉煌。帆船上的帆也蕴含着四班的特殊含义。S2604位于左侧，是我们班级的标识，而右侧展示的是宁外的象征——一只鹅。鹅的服饰揭示了我们的学校与军队紧密相连，是一所“八一”学校。它伫立在船头，象征着我们班级同学具备军人般的坚韧不拔、勇往直前、不达目的誓不罢休的精神。画面背景以淡蓝、深蓝和土黄为主色调，寓意着大地与海洋，同时也向我们尊敬的军人们表达敬意。
S2605
设计者：邵联川
设计理念：
在色彩搭配上，红色、橙色、金色与蓝色被用来象征深藏于内的智慧以及团结奋斗的精神风貌。整个设计以盾形徽章的形式呈现，其中包含的图案以太阳、环形跑道和校园为核心。太阳象征着永不消逝的希望与光明。星星则寓意着同学们积极乐观的生活态度，那片无垠的星空和浩瀚的宇宙，承载着对未来的憧憬。书本和麦穗的元素分别象征着知识与荣耀。在五班，我们将潜心学习，挥毫泼墨，齐心协力，共同追求那辉煌灿烂、充满希望的明天！
S2606
设计者：章智皓
设计理念：
图案灵感来源于初升的朝阳，它悠然地从海面上升起，将金黄的阳光洒满海面，映照着沙滩。整体色彩给人以清新、柔和之感，洋溢着勃勃生机与活力。
蔚蓝的海洋象征着浩瀚的知识领域；那圆形的班徽宛如初升的太阳，彰显着我们众多学子是祖国的未来之光。
"NBFLS"这几个字母巧妙地组合成了一艘形状独特的银色"战舰"，这艘战舰正全速向前，驶向那深邃的蓝色海域，在广阔的海洋上勇往直前，迎风破浪。一艘艘舰载机划破了那片蔚蓝的天空，与海面上的战舰并肩作战，形成了一支整齐的编队，面对敌人，它们毫不畏惧地挥舞着武器，彰显着我国的威严！
班旗的整体设计蕴含着我们对学子在浩瀚知识领域激流勇进、奋发向前的美好愿景，预示着他们未来道路广阔，充满希望。
S2607
设计者：曹书瑞、叶家楠
设计理念：
班旗：七班与宁外的故事，“体验”“顽强”“前行”。
内圈标志：那座水榭的轮廓，巧妙地变成了数字“7”的形状。站在七班的窗前向外眺望，映入眼帘的是那座水榭的迷人景致，这初次见到的美景，便成为了班旗设计中的核心元素。借鉴中国传统的“曲径通幽”设计理念，漫步于四季变换中的蜿蜒水榭，更能体会到悠闲漫步、细细品味的乐趣。我们期望，这段高中时光，不仅仅是追求成绩的结果，更是每一个生活片段的宝贵体验。
花叶交织，相互映衬，它们如同我们七班同学们纷飞的落英，四十朵宁外环校公路边的小黄花，四片校史广场上的银杏叶，共同构成了我们四十四位同学的身影。我们，或许能成为绚烂的鲜花，或许只是平凡的绿叶，无论成就的大小，都承载着世俗的认可，但那坚韧的生命之姿，却始终如一。
宁波外国语学校的名称以及八一麦穗图案环绕在外圈，象征着守护与扶持。正是由于他们的辛勤付出，我们的生活得以顺利，学业得以进步。师长们将我们放在心头，我们这些青年学子心怀感激，也立志要继续努力，不断前行！
S2608
设计者：林倩如、徐卓晨
设计理念：
班旗以蓝色为基调，寓意着希望、生机与憧憬。这种海洋蓝色彩，亦彰显了我们班级学生胸怀宽广，包容万象。环绕其间的点点浪花，汇聚成浩瀚的海浪，体现了我们班级团结一心、齐心协力、共赴前行的精神风貌。单单一朵浪花或许微不足道，然而无数浪花汇聚而成的海浪，却能掀起惊涛骇浪。以本班序号S2608为核心，数字8被巧妙地设计成以星光为基底，寓意着我们班级将如同繁星般璀璨夺目。将数字“8”横向排列，便构成了象征无穷的符号，预示着我们班级的未来充满无限的可能。
S2609
设计者：孙谭钧
设计理念：
宁波外国语学校国际部以“大S”为标识，2609班亦以此象征我们迅捷如电的行动力。篮球，是我们班级充满活力的象征；标有“we are a team”字样的篮筐铁架，彰显了同学们团结协作的精神；篮网则象征着“宁波外国语学校”的学子们努力向目标冲刺，学校则陪伴着我们绽放出绚烂的光彩。我们班与学校之间存在着包含与被包含的关系，二者相互依存，密不可分。我们心中怀揣着为学校进球、为学校争光的愿望。此外，我们班级渴望展现出团结一心、力争上游的竞技精神。
S2610
设计者：全体同学
设计理念：
班徽的设计以一个携带着机翼的地球形状为框架，环绕着学校的英文名称，寓意着宁外国际部S2610的学子们胸怀全球视野，心系天下大事，追逐梦想，持之以恒地奋斗。此外，巧妙地融入了浙江省八一学校的校徽元素于球体边缘，而中心位置则采用了S2610的帆船形状艺术字体，其中的“一”字被巧妙地设计成利箭的形象，象征着同学们能够如同利箭一般，锐不可挡地突破一切障碍，精准无误地抵达目标。“零”化作一抹眼神，它寓意着同学们对知识的无限渴望，以及在历经重重挑战后，洞察事物本质所展现的宽广胸怀与深邃智慧。那支利箭携带着这双眼睛，乘风破浪，驶向那未知的未来。这既是S2610班同学们的憧憬，也是他们对自身所设定的目标。
S2611
设计者：邱米朗
设计理念：
班旗背景以宁外英文缩写为基底，寓意背靠宁外大背景。
班旗的核心设计元素为2611，其中“6”字以点赞大拇指的形象巧妙呈现，而“11”则通过箭头向上的造型表达了对梦想的追求与勇往直前的精神。环绕在主体周围的28颗星星象征着2611班28位充满朝气、光芒四射的青春少年，他们如同初升的太阳，熠熠生辉。
斯蒂文·霍金曾言：“仰望苍穹，脚踏实地。”我们同样期待宁外2611班的每一位学子，在夜空中披星戴月，历经艰辛，最终都能收获属于自己的璀璨星空。
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