一年级组开展班徽创意设计活动，走进各班班徽领略风采
每一种创意，都源于生活；
每一份设计，都焕发光彩；
每一枚班徽，都赋予热爱！
班徽象征整个班级的样貌，是独特文化的体现，对每位同学都有重要内涵；班徽寄托着学生对集体的真挚情感，汇聚了学生的集体才智，也彰显了班级的与众不同；为了提升班级向心力，点燃学生的创新精神，我们低年级组组织了班徽构思制作活动。
让我们一同观赏各班的标志，集中欣赏这些杰出的创作，感受各班特色，体会班级精神吧！
一（1）班
班级名称：阳光1班
班级口号：向阳而生、快乐成长.
标志含义：图案运用了白色、蓝色、黄色以及绿色，象征光明前景、身心强健、纯净无瑕和幸福安康，让人联想到晴空万里、白云朵朵以及青翠树木，如同置身于充满希望的林间或园地之中。数字“一”十分醒目地代表了班级的名称，代表着要争取“领先”或“卓越”，班徽像一对绿叶组成的手形图案，象征着孩子们在老师和家长的悉心照料下茁壮成长，将来能够成为国家的杰出人才！
一（2）班
班级名称：乐学2班
班级口号：乐学乐学 边乐边学 开学快乐 认真好学
标志内涵：中心是圆形，呈现金黄色，体现融洽与联合。金色象征光明、温馨和喜悦，使人感到欢快，充满积极向上的能量。河流被设计成数字二的轮廓，在高山环绕的地带曲折穿行；船只象征着学子们求知的方舟，穿越群山，不畏艰难，奋勇前行，斩除障碍，不断前进。期待孩子们在求学旅程中，能体验到“小船已越过多座山峦”的轻松与自在。
一（3）班
班级名称：扬帆3班
班级口号：三班，三班，一飞冲天！
班徽象征意义：外围多彩区域象征校园多姿多彩，扬帆的船只象征三班这个整体集体，在教师引领下奋勇前行，无惧风浪，船体与右侧多彩部分可看作一只振翅飞翔的五色鸟，左侧呈现蔚蓝天空，寓意三班学子都能展翅高飞！
一（4）班
班级名称：鸿鹄4班
班级口号：鸿鹄之志，志在高远。
班徽含义丰富：“鸿鹄班”象征着学子们怀揣远大抱负，如同鸿鹄展翅高飞，体现了追求卓越、突破自我的决心。班名源自“鸿鹄之志”的典故，意味着同学们胸怀壮志，并为之持续奋斗。同时，“鸿鹄班”也代表大家具备坚韧不拔的意志和执着追求的精神，期望孩子们在今后的学习生涯和人生道路上，能够不断超越自我、追求更高成就。
一（5）班
班级名称：起飞5班
班级口号：不畏艰辛，勇往直前。
班级含义：淡黄色底色象征旭日东升，这寓意着师长的悉心呵护；青翠背景寓意着憧憬，它象征着旺盛的生命力和蓬勃的朝气；纸飞机图案象征五班所有成员；圆形的开口寓意着无限可能，鼓励大家朝着理想前进，奔向美好明天。
一（6）班
班级名称：火炬6班
班级口号：崇德尚美，知行合一，扶摇万里
班徽图案为数字六的美术化表现，它代表启迪、光明以及前行的火把。《孟子.告子上》提及：“崇尚美好的道理，是流传千年的风气。”我们提倡美好，注重内在与外在的修养，希望孩子们能够学会欣赏美、创造美。燃烧后形成的六个黄色小星，象征孩子们像星星一样灿烂，寓意他们快乐学习、茁壮成长。《上李邕》中曾言:“大鹏鸟一旦乘风而起，能直上九万里高空。数学6的两侧图案，象征6班似巨鸟展翅高飞，直冲云霄，这寓意与班级信条相吻合，2024年标记着入学年份。
一（7）班
班级名称：行至7班
班级口号：七班七班，非同一般，披荆斩浪，勇夺桂冠
班徽图案由数字7构成的圆形组成，这个设计体现了集体意识与圆满形态，表明同学们之间联系紧密，能够互相扶持。背景中的蓝色圆形图案代表太阳，象征活力充沛、温馨明亮，展现了班级积极进取的精神状态。一本摊开的书卷，意味着7班学子在知识的广阔天地里自由探索，同时借助书籍的力量不断成长进步。那边的麦穗象征着全部七班学子在生命中最宝贵年华里的一次集体相会。
一（8）班
班级名称：逐光8班
班级口号：向阳而生,逐光而行，心有暖阳，绽放光芒！
班徽构思：中心图案采用圆形，象征集体性，体现融洽氛围，彰显团队向心力。设计融入七彩光芒，因阳光象征年轻活力，寓意学子们在求学路上保持阳光心态，奋发进取。五角星蕴含丰富内涵，既代表成功，也象征解放，还寓意吉祥如意。
一（9）班
班级名称：向阳9班
班级口号：星聚成辉，逐梦启航
班徽构思：图案中心有向日葵、太阳、田野、书本等图案，代表同学们迎着阳光、奋发图强的态度。徽标下方是绿色的田野，寓意孩子们在自然环境中愉快成长，在书籍的引导下不断进步。他们如同向日葵般，始终朝着光明和天空发展。整体造型素雅别致，含义明确，象征着集体独有的气质、和睦以及奋发向上的态度，持续追求卓越的意志。
一（10）班
班级名称：飞翔10班
班级口号：快乐学习，健康成长，团结奋进，扬帆远航。
班徽构思：整体图案风格明快，趋向现代，运用了绿色向蓝色过渡的色彩，寓意着前景、进步和没有止境的机遇。外圈顶部印有“2024级保师附校”，底部标注“10班”，明确标示出班级的归属和身份。绿色向蓝色的色彩变化，也代表了孩子们在求学路上从懵懂走向成熟的蜕变历程。核心图形选用了一个抽象的“飞翔”造型，代表着孩子们在学问的广阔天地里无拘无束地遨游，追逐理想。这个图案的设计构思源自飞鸟与书页的融合，暗示着学问的巨大能量和不受约束的意志。这个班徽整体呈现圆形轮廓，意味着团结、融洽和连绵不断的循环，寄寓着班级的向心力和一起进步的意愿。
一（11）班
班级名称：星耀11班
班级口号：星耀十一，风采非凡。拼搏向前，梦想斑斓。
班徽含义如下：主体色彩为蓝紫色，象征学问的广阔、未来的憧憬和理想的追求。最外层环绕着机构名称及届别年份。中心部分呈现一片蔚蓝苍穹，上面点缀着五十五颗星辰，意指全班五十五位学子在十一班这个集体中皆是不凡个体，各星体璀璨又彼此辉映，使得十一班的夜空格外明亮夺目。中心的火箭造型源自数字11，顶部饰有博士帽和左右机翼，寓意着在老师和家长的共同扶持下，十一班的同学们奋发图强，前程似锦。
一（12）班
班级名称：星辰12班
班级口号：星聚成辉、逐梦超航，在快乐中成长，在努力中闪光。
班级象征：繁星之所以璀璨，是因为无数颗小星的光芒汇聚，它们在闪耀的同时，也映照同伴、给予温暖。每位学子都是探索学问世界中的一颗星体，导师愿意用自身的“光”去照亮这些生命。星体，是寄予孩子们仰望星空、立足现实，一同驶向星辰大海的诚挚愿望。天体运行有规律，星辰移动有定轨，依照既定路线运转，每一颗星体即便细小，也必定尽力闪耀光芒。
一（13）班
班级名称：星火13班
班级口号：追星赶月，勇往直前
班徽含义如下：月亮象征教师，代表光明与智慧；星星象征全班五十三位同学，象征潜力和期望；旗杆与跑道分别象征数字一和三，合起来形成数字十三，代表十三班；火焰象征团结一致，整个图案中，老师在道路前方树立旗杆，同学们在正确道路上追随月亮和星星，大家凝聚在十三班，齐心协力追求共同目标，如同熊熊燃烧的火焰，散发出无穷的力量和光辉。
一（14）班
班级名称：追光14班
班级口号：向阳而生 逐光而行 团结惜时 拼搏有为
班徽象征：向日葵永远朝向太阳，象征十四班同学不论遭遇学业难题还是人生考验，都像向日葵那样，执着追寻光明与希望，绝不灰心，勇往直前。书本承载智慧，在徽标中体现对知识的渴求与敬重。它告诫大家，要爱惜光阴，钻研典籍、汲取学问，持续增强个人才干与修养，为将来奠定牢固根基。嫩芽象征初始和进步，意味着同窗们似正在茁壮的嫩芽，蕴含着巨大的可能和憧憬。在师长的关爱与教导下，学生们持续吸收精华，奋力发展，慢慢长成挺拔的树木，立志成为栋梁之材。枝条彼此盘绕，协同发展，象征着同窗间的和睦互助。
一（15）班
班级名称：启航15班
班级口号：扬帆启航，十五最强。齐心协力，共创辉煌！
班徽象征意义：整体图案展现出生机勃勃、前景光明的景象，表明一年级15班是一个充满斗志、精神饱满的团体。圆环外层上方“行善 修养 追求美好 深入思考 广泛学习 健康实践”是保师附校小学百年的办学宗旨，务必时刻铭记不忘！十五号船型象征十五班这个整体，承载着同学们的理想与期盼，向着锦绣前程破浪前行。书籍象征学问的广阔天地，理想的航船在学问的广阔天地中启程远航，不畏艰险，奋勇直前，海鸟象征理想和向往，它们飞向遥远的天际，鼓舞着同学们坚守理想，持续突破自我，太阳象征师长的呵护和指引，像太阳那样给同学们带来温暖和动力，助他们在学习和日常中持续提高。同学们沐浴着师长的关怀，齐心协力，无畏地在学问的汪洋里扬帆，劈波斩浪，追寻理想，驶往胜利的终点。
一（16）班
班级名称：逐梦16班
班级口号：追逐梦想，成就未来
班徽构思源于数字“16”，图案围绕该数字的形态展开，以奔跑的运动员作为核心创意，象征着班级追求卓越、奋发向上的风貌，体现了“超越、突破、协作、奋进”的集体理念，同时彰显了全面成长、同心协力、勇攀高峰的体育风尚。班徽运用红黄蓝绿四种色彩描绘而成，红色象征生机与热情，体现同学们奋发图强的内在动力；黄色象征安康与融洽；蓝色象征宽厚与明理；绿色象征茁壮成长。图案中五十三朵小花代表班级全体成员，绿色双手象征老师们对学生的关怀以及学业上的扶持，大家携手并进，一起在十六班知识的瀚海中探索前行。
一（17）班
班级名称：晨曦17班
班级口号：做阳光儿童，展自信风采
班徽以太阳为形象，彩虹象征孩子的阳光心态、奋发精神、身体健康、活力四射，笑脸则代表快乐始终伴随孩子的美好、幸福童年岁月。该图案彰显学校与教师的职责与担当，促使孩子们在此肥沃环境中获取滋养并茁壮发展，班级全体成员团结互助，让欢乐时刻伴随我们每一天。
一（18）班
班级名称：希望18班
班级口号：勤学睿思、卓而不骄
班徽的含意是：松树苗逐年向上生长，代表我们不断进步，持续向好。班徽中心的松树高大且笔直，因为它四季常青，这种特质体现顽强不屈的品质，激励我们在困境中持之以恒。目前我们如同幼小的树苗，相信在老师悉心教导下，终将长成茂盛的大树。大树周围的环状物代表老师对树苗的培育、关怀和照顾。
一（19）班
班级名称：向阳19班
班级口号：十九向阳，梦想飞扬，乘风破浪，共创辉煌!
班徽含义如下：橙色和蓝色是两种对比鲜明且充满生机的色彩，橙色体现着奔放、生机与革新；蓝色则代表宁静、睿智以及辽阔。七彩太阳象征绚烂的憧憬、多姿的人生机遇以及无限的光明未来。海鸥是奔放、无畏和刚毅的标志，它们在辽阔天地间自由翱翔。这个集体有一个特定的名称，即“2024级一年19班”，它象征着共同的归属感；这个集体的口号是“向阳而生，茁壮成长”，它寓意着这个集体在追求知识和个人发展的过程中，如同阳光下的植物般，始终朝着积极的方向前进；他们怀揣着对未来的美好憧憬，展现出热情洋溢的态度，运用聪明才智，鼓起勇气面对挑战；在多元化的环境中，他们勇于探索，奋力拼搏，持续进步，不断实现自我增值。
一（20）班
班级名称：追梦20班
班级口号：乐学善思、求真务实
班徽象征：在青翠草地上，20班的小树苗们稳扎稳打，未来将长成枝叶繁盛的巨木，中间的一对大手代表老师、家长和孩子们一起扶持了团结互助的20班，数字“20”被设计成书本模样，期待孩子们以书为伴，与书为友，养成勤学善问、求实的精神。图案核心处双手形态似一座巨伞，悉心呵护着下方茁壮的嫩芽；双手形态又宛若羽翼，寄望二十班学子能如矫健之鹰般振翅高飞，去追寻心中的理想。
班徽的各个颜色，都包含着各自的构思，非同一般、别具一格；每一个目标，都离不开师长与家长的期望、同学们的奋斗。一个班级，一个标志，一种精神，一年级的学生们定会在集体氛围带动下，铸就各自非凡的成就！
供稿｜靖丽娜
请小编喝杯咖啡吧！